課程背景：
工欲善其事,必先利其器
如今的商業社會，大到一個嚴謹的項目計劃需要有系統的、創新的思維；
具體到與客戶的溝通、與同事的匯報需要有邏輯的思維；
甚至職場中每一個問題的分析與解決也都少不了突破固有限制、挖掘本質的思維！
快速提升工作效能的秘密武器——思維導圖
思維導圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼?博贊所創造，它是一種有效的思維方式和學習方式，可以快速提升大腦的創意性、邏輯性和思考的系統性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
也因此，越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業開始把思維導圖作為提升員工系統思維、創新思維以及輔導其產出創意的必備工具之一。
全球約有6億人在使用思維導圖，你掌握了嗎？
很多國際性組織、全球頂尖大學及政府，包括微軟、波音、花旗銀行、迪斯尼、麥當勞等在內的世界五百強企業，都因為使用思維導圖而獲益不少。其中一個著名的例子是美國康．愛德森(ConEdison)公司，在911悲劇后，這家公司廣泛的運用思維導圖做為規劃、組織的工具，成功完成重建曼哈頓的任務。
新加坡、韓國政府已將思維導圖列為學校必修課；
菲律賓創辦一所思維導圖專門學校，以思維導圖法教授各個學科……
思維導圖已被廣泛運用到工作、學習、生活當中，是極具革命性的思維工具。

課程目標：
● 突破固有思維限制，讓大腦更加有創意丨思維導圖的水平思考能夠提供沒有任何限制的360°自由聯想，結合“多角度思考”訓練，能夠讓大腦更加有創意；
● 系統思維，縱觀全局丨思維導圖可以將復雜的信息在一張紙上進行呈現，不僅能看到大局，也能同時關注到細節，onepagecontrol（一紙掌控）；
● 職場問題分析與解決丨通過大量的案例和實戰應用場景重新建立對思維導圖背后思維力的掌握，以及工作應用（問題分析與解決、活動策劃、頭腦風暴等等）。

課程特色：
①正統的英國博贊思維導圖（思維導圖發明者認證）
②真實的企業案例體驗式 情境式教學
③大量的課程實操練習
讓學員不僅僅懂得思維導圖，更會實際應用到工作和生活當中，并掌握其背后的思維力！從而融會貫通，將思維導圖應用在突破思維限制、產品開發、問題分析與解決、項目管理、信息整理、活動策劃和彈性溝通等工作領域，讓工作更加輕松、高效。

課程時間：6小時/天
課程對象：中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部、產品部等
課程方法：理論講授（20%） 案例分析（30%） 小組研討（20%） 實操練習（30%）

課程大綱
第一講：思維導圖重點應用——統籌規劃
1. 有全局：復雜任務一張紙梳理清楚，避免“瞎忙”
2. 有細節：時間節點、負責人、控制點（管理是盯出來的）
3. 思維導圖繪制規則
4. 常見三種發散思考形式及應用
案例/活動：任務推進、項目管理、活動策劃
練習：管理者日常任務管理/規劃

第二講：思維導圖重點應用——問題解決
1. 流程梳理，工具設計：共性問題靠機制，個性問題靠溝通，避免反復犯錯
2. 焦點分析：之前什么都想干，現在知道干什么影響力最大
3. 對策制定：舉一反三、靈活變通
案例/活動：提升效率型問題、流程改善型問題
練習：學員/企業提供的實際問題

第三講：思維導圖重點應用——達成共識
1. 決策矩陣：用標準達成共識，避免沖突
2. 第三選擇：繞過立場，獲取利益，通過引發共鳴達成共識
3. 利益之爭：基于“互惠”基礎上的“影響”
案例/活動：管理決策、爭議處理
練習：學員/企業提供的實際問題

第四講：思維導圖重點應用——清晰表達
1. 快速構思：通過關鍵詞快速獲取與整理資訊
2. 條理清晰：通過思維導圖結構化框架與記憶點的設計讓表達條理分明
3. 表達生動：圖示化呈現 思維導圖軟件呈現
案例/活動：工作匯報、產品介紹
練習：學員/企業提供的實際問題

第五講：延伸學習——思維導圖軟件及書籍推