6hrs

6hrs

1、 什么是職業(yè)化素養(yǎng)

1.1什么是職業(yè)化

1.2什么是職業(yè)人

1.3什么是職業(yè)化素養(yǎng)

1.4職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性

1.5互動體驗：鷹王重生 

2、以信任為導(dǎo)向的職業(yè)形象

2.1言行舉止符合企業(yè)文化

  2.1.1企業(yè)文化不等同宣傳標語

2.1.2基于企業(yè)文化的言行舉止

2.1.3**言行舉止傳遞企業(yè)文化

2.1.4職業(yè)人就是企業(yè)形象代言人

 2.1.5耍個性是企業(yè)形象的殺手

2.2看起來要像那一行的人

  2.2.1從穿著到氣質(zhì)符合行家形象

  2.2.2從形象到技能符合行家標準

  2.2.3從技能到知識引領(lǐng)行業(yè)風范

2.3修心、修行、修法、修境界

  2.3.1從心態(tài)上轉(zhuǎn)變

  2.3.2從行為上實踐

  2.3.3從方法上突破

  2.3.4讓習慣變?yōu)榫辰?/p>

2.3.5互動體驗：慣性思維

3、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)心態(tài)

3.1樂觀心態(tài)

  3.1.1吸引力法則

     3.1.2一切都是好的安排

     3.1.3三不原則

   3.2強勢心態(tài)

     3.2.1嫉妒別人不如塑造自己

     3.2.2良性超越

   3.3主人翁心態(tài)

     3.3.1把崗位當成創(chuàng)業(yè)

     3.3.2危機意識

     3.3.3創(chuàng)新意識

     3.3.4自動自發(fā)

       3.3.4.1做一個不為薪水工作的職業(yè)人

       3.3.4.2工作沒有貴賤

       3.3.4.3主動工作的三大益處

       3.3.4.4沒有事品就沒有人品

       3.3.4.5交給，與工作談戀愛

       3.3.4.6精力在哪回報就在哪

       3.3.4.7付出與回報演變圖

       3.3.4.8拖延與依賴是慢性自殺

     3.3.5日事日畢

       3.3.5.1行動會增強自信

       3.3.5.2持續(xù)才有威力

   3.4感恩心態(tài)

     3.4.1感恩的三個境界

       3.4.1.1感受（互動體驗）

       3.4.1.2感激

       3.4.1.3回報

     3.4.2用感恩之心對待工作于生活

   3.5學習心態(tài)

3.5.1拒絕學習會產(chǎn)生哪些影響

  3.5.1.1歷史案例：從大唐盛世到閉關(guān)鎖國的明清亡朝

  3.5.1.2近代案例：中國改革開放30年

  3.5.1.3企業(yè)案例：柯達之殤

  3.5.1.4職場案例：走出校門以后的差距

  3.5.1.5家庭案例：75%的離婚真實原因

  3.5.1.6崗位案例：過不了那道坎

  3.5.1.7拒絕學習的四個危害

  3.5.1.7.1容易被社會淘汰

    3.5.1.7.2經(jīng)常為生計發(fā)愁

    3.5.1.7.3職場得不到賞識

    3.5.1.7.4家庭幸福指數(shù)差

3.5.2學習的五個通道

  3.5.2.1向公司學習 公司是沒有圍墻的大學

  3.5.2.2向同事學習 空杯歸零

  3.5.2.3網(wǎng)絡(luò)及書籍等自學途徑

  3.5.2.4崗位創(chuàng)新導(dǎo)航模式學習法

  3.5.2.5在行動中學習

3.5.2（互動：職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)折點曲線分析）

3.5.3每天進步一點點

   3.6陽關(guān)心態(tài)

     3.6.1像光一樣照耀別人

     3.6.2自身能量

4、以執(zhí)行為導(dǎo)向的職業(yè)精神

4.1結(jié)果導(dǎo)向(角色)

  4.1.1做正確的事

    4.1.1.1角色定位

    4.1.1.2戰(zhàn)略分工

    4.1.1.3崗位價值

    4.1.1.4職務(wù)導(dǎo)航

  4.1.2企業(yè)里的5個20%

4.2過程導(dǎo)向(標準)

  4.2.1執(zhí)行任務(wù)

    4.2.1.1向解放軍借智慧

    4.2.1.2擱置不同觀念

    4.2.1.3及時匯報

  4.2.2解決問題

    4.2.2.1問題的鑒定標準

    4.2.2.2問題歸類

    4.2.2.3順瓜摸藤

    4.2.2.4案例庫 防御機制

  4.2.3承擔責任(知止)

    4.2.3.1內(nèi)向思維，找自己的問題

    4.2.3.2從受害者變責任者

    4.2.3.3不辱使命

4.3市場導(dǎo)向

  4.3.1企業(yè)內(nèi)部市場邏輯

  4.3.2“我”的市場在哪里

  4.3.3“我”能否滿足市場需求

  4.3.4“我”靠什么持續(xù)滿足市場需求

  4.4.5籌碼積累與交換

     4.4.5天助自助者   

5、以共贏為導(dǎo)向的團隊協(xié)作

5.1動車原理

5.2團隊溝通

  5.2.1表情

  5.2.2沉默

  5.2.3代溝

  5.2.4立場

5.3建立信任

5.3.1正面表述

5.3.2融入集體

5.3.3謙虛謹慎

5.3.4言出必行

5.3.5坦誠交流

5.4相互協(xié)助

 5.4.1團隊主義

 5.4.2互動體驗：穿越生死線

 5.4.3行為背后的密碼

5.5良性沖突

 5.5.1大局觀

 5.5.2品德觀

5.6行動實踐

 5.6.1相互監(jiān)督

 5.6.2持續(xù)改進

結(jié)束課程回顧    學員分享