房地產(chǎn)HR向人才發(fā)展官的轉(zhuǎn)型之路
——大變革背景下建立支撐公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的人才供應(yīng)鏈系統(tǒng)
【課程背景】
從近年來看，地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)歷了諸多變化，在經(jīng)歷了“穩(wěn)增長”、“去庫存”的政策鼓勵階段后，急轉(zhuǎn)進入“房住不炒”和長效機制建立的調(diào)控階段宏觀經(jīng)濟變化、行業(yè)競爭趨勢性變化，互聯(lián)網(wǎng)推動性作用疊加組織能力建設(shè)的新考量。地產(chǎn)行業(yè)人力資源體系面臨從專業(yè)模塊中后臺管理支持型工作，向“中前場”輸送人才，支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的核心使命轉(zhuǎn)型，其中在人才供應(yīng)方面，必須著重強化企業(yè)內(nèi)部造血功能，不斷充實及發(fā)展企業(yè)的人才梯隊力量，全體系、全流程、全視角的企業(yè)人才供應(yīng)鏈建設(shè)應(yīng)運而生，地產(chǎn)人力資源從業(yè)者也應(yīng)隨之轉(zhuǎn)型。
【課程對象】
房地產(chǎn)企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理者、承擔人才培養(yǎng)職責的業(yè)務(wù)管理者
【課程收益】
意識：激發(fā)企業(yè)及人力管理者的關(guān)鍵人才資源部署的意識，人才全供應(yīng)鏈流程化意識，實現(xiàn)業(yè)務(wù)與人力資源的有效聯(lián)動
案例：行業(yè)外標桿如華為、奈非Netflix，騰訊、阿里、小米；行業(yè)內(nèi)萬科、中海、龍湖、旭輝等一線實戰(zhàn)人才戰(zhàn)略實施，人才供應(yīng)鏈打造案例
方法：從戰(zhàn)略角度思考、梳理出一整套企業(yè)關(guān)鍵人才供應(yīng)鏈打造方法、解決關(guān)鍵人才打造問題
應(yīng)用：全面掌握打造人才鏈各項關(guān)鍵技能，包括但不限于：架構(gòu)設(shè)置、任職資格、能力素質(zhì)模型、精品會、人才盤點、師徒制、人才地圖、學習地圖、場景教學、同業(yè)研究、輪崗制等
【課程時長】
2天，共12小時
【課程大綱】
第一單元：觀勢——大變革下地產(chǎn)人力資源管理的挑戰(zhàn)與定位轉(zhuǎn)型（120mins）
一、外部宏觀變化對地產(chǎn)公司及HR的影響和啟示
社會之變，社會轉(zhuǎn)型、宏觀情勢、互聯(lián)網(wǎng)沖擊對地產(chǎn)影響
行業(yè)之變，2018地產(chǎn)重點事件回顧
企業(yè)之變，近期代表性企業(yè)管理變革介紹
二、地產(chǎn)人力資源管理的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)
回顧過往，地產(chǎn)HR三個發(fā)展階段及目前面臨主要挑戰(zhàn)
展望未來，地產(chǎn)HR新發(fā)展趨勢推演
明晰自我，地產(chǎn)HR核心角色定位再認知、再深化
地產(chǎn)人力資源職能破局核心——攻守平衡的HR四三三陣型
洞察市場環(huán)境，HR與用戶同行不能獨善其身
牢記戰(zhàn)略使命，人力資源管理工作全部的出發(fā)點
回歸業(yè)務(wù)需求，HR新挑戰(zhàn)下生存與發(fā)展之道
聚焦人才供應(yīng)，地產(chǎn)HR工作的新價值依托點
第二單元：謀定——基于組織戰(zhàn)略目標的人力資源整體規(guī)劃（120mins）
一、只談業(yè)務(wù)，市場內(nèi)外部競爭環(huán)境下公司戰(zhàn)略
地產(chǎn)行業(yè)不同類型房企與差異化經(jīng)營戰(zhàn)略探討
3C戰(zhàn)略三角模型
【案例1】中梁地產(chǎn)規(guī)模化經(jīng)營戰(zhàn)略助力業(yè)務(wù)倍增區(qū)域裂變
二、梳理骨架，服務(wù)于長期戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的組織架構(gòu)和管控形態(tài)
矩陣革命，地產(chǎn)“平臺-終端”組織架構(gòu)模式邏輯
萬變不離其宗，架構(gòu)與管控趨勢變化演進
【案例2】我軍2016軍改架構(gòu)調(diào)整對地產(chǎn)啟示作用
三、繪制肌體，管理與專業(yè)、關(guān)鍵與普通、業(yè)務(wù)與職能崗位界定與評估
崗位金字塔——形成崗位梯隊層次概念
二八原則——圍繞經(jīng)營界定關(guān)鍵崗位
組織效能管理與提升利器——定崗定編、崗位配置與蓄水池
【案例3】旭輝城市公司項目配置標準
激活血液，以“人”為核心的職位職級體系與M/P序列能力素質(zhì)模型搭建
職位職級體系建立價值與作用
【案例4】——某房企職位職級體系建設(shè)全流程介紹
實操工具——行業(yè)標桿法、行為描述法建立能力素質(zhì)模型
第三單元：破局——圍繞人才供應(yīng)鏈閉環(huán)的核心策略及用戶需求分析（120mins）
一、總量：傳統(tǒng)模塊思維方式到人才供應(yīng)鏈模式轉(zhuǎn)換
供應(yīng)鏈管理理念導入
人才供應(yīng)鏈體系構(gòu)成
人才需求維度看數(shù)量、質(zhì)量、關(guān)鍵人才供應(yīng)
二、存量：開展人才盤點，了解現(xiàn)狀與痛點
盤點內(nèi)容：基于人才過往、當下、未來的全維度盤點
盤點操作：情景化、無領(lǐng)導小組、360等工具介紹
盤點決策：人才盤點配套會議機制
【案例5】中南地產(chǎn)人才盤點驅(qū)動組織發(fā)動機功能
三、差量：基于用戶視角未滿足人才需求確認
高層：市場化專業(yè)人才引進為主
中層：外部引進 內(nèi)部培養(yǎng)并存
基層：管培生 人力服務(wù)外包
第四單元：納新——人才供應(yīng)鏈引進端多渠道多場景實戰(zhàn)運用（120mins）
一、社會招聘實踐
社會人才招聘理念明晰
雇主品牌：我是誰？
人才畫像：我要什么人？
人才地圖：人在哪里？
人才武器庫：社招渠道管理及其創(chuàng)新拓展應(yīng)用實踐
【案例6】碧桂園在陌生區(qū)域快速組建團隊
二、校園招聘實踐
校招生招聘定位明晰
校園雇主：創(chuàng)新深耕校園模式
校園渠道：宣講會到實習基地的模式轉(zhuǎn)型
生源選擇：聰明人（學霸）or社會人（學生干部）？
第五單元：賦能——人才供應(yīng)鏈使用、發(fā)展端建設(shè)實務(wù)（120mins）
一、企業(yè)大學思維建設(shè)公司人才森林
激發(fā)學習型組織氛圍
內(nèi)部講師隊伍
人才存量價值挖掘與職涯拓展
各行業(yè)與房企企業(yè)大學建設(shè)現(xiàn)狀
【演練】建立微大學，上任首席學習官
二、提升新員工培訓體驗與代入感
目標1：文化植入
目標2：熟悉業(yè)務(wù)標準
目標3：陪伴磨合期
目標4：入職引導人制度
三、擴大資源提升職業(yè)培訓運營能力
業(yè)務(wù)類培訓：標準化 業(yè)務(wù)線自產(chǎn)自銷
素質(zhì)類培訓：內(nèi)部 外部資源整合
四、打造領(lǐng)導力培養(yǎng)精品項目
儲干培養(yǎng)——建立蓄水池，做大干部底座
中基層干部培養(yǎng)——事務(wù)與團隊管理能力
中高層干部培養(yǎng)——戰(zhàn)略與協(xié)同管理能力
第六單元：共生——人才供應(yīng)鏈保留、更新機制與實操（120mins）
一、品牌留人：雇主品牌三步法營造人才吸附新核心
界定人才吸引的關(guān)鍵影響因素
推動建立最佳體驗場域
雇主品牌的推廣與呈現(xiàn)
【案例7】旭輝在雇主品牌創(chuàng)立中的成功實踐
二、激勵留人：地產(chǎn)合伙人機制探究
合伙人持股：龍湖“人才戰(zhàn)略型”合伙人模式
項目跟投：萬科、碧桂園、金地三種跟投模式
地產(chǎn)行業(yè)外代表性合伙模式借鑒
三、文化留人：適應(yīng)年輕人工作的組織文化
人才年輕化：年輕就是生產(chǎn)力
溝通簡單化：推動更加開放的溝通氛圍
思想開放化：更廣闊的視角理解業(yè)務(wù)和管理
節(jié)奏健康化：身心健康和平衡
四、組織優(yōu)化：組織也需強身健體不斷煥發(fā)新活力
非戰(zhàn)斗人員退出戰(zhàn)斗序列
多元化用工模式探究
堅持末尾淘汰的大原則
【案例8】某房企“精兵簡政”項目運作全流程