如何通過(guò)培訓(xùn)規(guī)劃構(gòu)建企業(yè)人才梯隊(duì)

主講老師：田俊雄

課程詳情：

第一部分：課程介紹

1、課程意義：

學(xué)習(xí)力就是競(jìng)爭(zhēng)力，競(jìng)爭(zhēng)力就是生產(chǎn)力。能否有效構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃，決定了企業(yè)的培訓(xùn)能否得到有效的實(shí)施；能否有效的加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，決定了企業(yè)的人才培養(yǎng)發(fā)展體系的構(gòu)建，及能否有效留住企業(yè)的關(guān)鍵核心人才，因?yàn)椤爱?dāng)一個(gè)人在一家企業(yè)沒(méi)有固定期待的時(shí)候，他（他）必將會(huì)選擇離開(kāi)公司”。因此，通過(guò)構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)企業(yè)的人才梯隊(duì)建設(shè)，成為當(dāng)下各企業(yè)的緊急而又十分迫切的重要任務(wù)之一。

2、課程目標(biāo)：

1．正確認(rèn)識(shí)企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀及發(fā)展階段，

2．構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃的宏觀知識(shí)體系框架

3．掌握培訓(xùn)需求分析的專(zhuān)業(yè)方法和技巧

4．掌握培訓(xùn)需求遴選的步驟

5．學(xué)會(huì)培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算的制定

6．掌握培訓(xùn)規(guī)劃的撰寫(xiě)

7．學(xué)會(huì)人才梯隊(duì)建設(shè)的步驟

8．認(rèn)識(shí)企業(yè)商學(xué)院的構(gòu)建

3、課程對(duì)象：

公司決策層、中高層、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理和公司核心干部。以團(tuán)隊(duì)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)與研討，可迅速達(dá)成管理共識(shí)，掌握方法和工具，形成內(nèi)部咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，以項(xiàng)目推動(dòng)的方式迅速建立公司的培訓(xùn)發(fā)展體系。

4、課程特色：

專(zhuān)業(yè)性：本課程是培訓(xùn)老師將多年從專(zhuān)業(yè)的人力資源管理教學(xué)，結(jié)合當(dāng)前企業(yè)的

實(shí)際現(xiàn)狀，開(kāi)發(fā)較具專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)際相結(jié)合的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。

實(shí)操性：本課程培訓(xùn)老師將從甲方（企業(yè)層面）和乙方（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）相結(jié)合的思路，將親自體會(huì)

和操作的成功案例與學(xué)員分享，配有實(shí)操性的培訓(xùn)方案和工具。

針對(duì)性：本課程針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，專(zhuān)門(mén)解決企業(yè)行業(yè)培訓(xùn)之存在之問(wèn)題。

超值性：課后提供咨詢(xún)才能享用的實(shí)用管理工具，價(jià)值不菲，拿回去就能用。

趣味性：分組研討，學(xué)員像咨詢(xún)師一樣地工作；讓學(xué)習(xí)變成一個(gè)饒有趣味的競(jìng)賽。

第二部分：課程大綱——1-2天

第一講正確認(rèn)識(shí)培訓(xùn)

單元一中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀

單元二中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)的六階段劃分