【課程背景】
李克強總理在2016年兩會政府工作報告中明確提出“要鼓勵企業開展個性化定制、柔
性化生產，培育精益求精的工匠精神”。在后續幾次下基層調研考察企業時也再三強調工
匠精神，這使得【工匠精神】躍居2016十大熱詞第三！其實工匠精神由來已久，我們中
華民族一向就以藝不壓身、匠心獨具為榮，紀昌學射庖丁解牛本草綱目等都是一代宗師
巨匠的代表。在【中國制造】向【中國智造】轉型的今天，每個企業都應大力提倡、弘
揚工匠精神，為打造精品、提升競爭力注入強勁動力！
【課程收益】
1、了解工匠精神的前世今生（歷史沿革）
2、領會工匠精神的真諦
3、將工匠精神與本職工作相結合，踐行工匠精神，往技能大師努力！
【課程特色】
1) 分組式互動、體驗式學習、課中穿插實戰案例進行剖析與演練；
2) 建立微信群，提供微信交流平臺常年互動，實現一次學習，終生受益！
【課程對象】
1、總工辦、技術部門各層級技術人員及管理者、技術人員等
2、企業各部門帶技術含量崗位所有人員
3、新進員工、職場新人等
【課程時間】兩天，每天6H
【課程大綱】
破冰:1.老師自我介紹
2.分組,每組相互熟悉,選出一名組長\取組名\組呼,上臺發表
導入： 2016流行工匠精神
第一章 何為工匠精神
1. 匠/工匠的原意
2. 古代的著名工匠與當代著名工匠
魯班、蔡倫、李時珍/喬布斯、稻盛和夫、任正非、雷軍、周鴻祎
3. 工匠精神成就百年企業
4. 工匠精神的內涵
5. 為何要弘揚工匠精神？
分組演練： 你認為哪些工作場所需要工匠精神？
第二章 工匠精神之道
作為人何為正確？這是每個人必須回答的生命哲學問題。所有的成功都需要一個過程，
工匠也不例外。很多人不快樂的根源在于貪念太多，做得卻很少，形成了“得舍”的念頭
，而非“舍得”的正向力。反倒困頓于自己的抱怨中，無法自拔。工匠之道就是把理想變
成價值的思維法則，成敗均在一念間，從改變念頭開始，駛向生命新航道！
1.  先做人，后做事
2.  先專注，后專業
3.  先增值，后回報
4.  先沉淀，后成才
5.  先有為，后有位
6.  工匠不是為錢而工作
分組演練2：每個人講一個自己在職場中不為錢而工作的事，自己從中得到什么成長？

第三章 工匠精神之法——秋山匠人須知30條
“一流的匠人，人品比技術更重要！”
這是日本著名“秋山木工”創辦人秋山利輝的辦學格言。秋山四十余年的探索，把做人的
基本功，根據“老僧常談”，總結出了“匠人須知三十條”。培養一流人品和“匠人精神”的
根本下手處，正是中國古圣先賢的“絕活”：圣人之治，孝悌而已矣。真是大道至簡。
1、進入作業場所前，必須先學會打招呼；
2、進入作業場所前，必須先學會聯絡、報告、協商；
3、進入作業場所前，必須先是一個開朗的人；
4、進入作業場所前，必須成為不會讓周圍的人變焦躁的人；
5、進入作業場所前，必須要能夠正確聽懂別人說的話；
6、進入作業場所前，必須先是和藹可親、好相處的人；
7、進入作業場所前，必須成為有責任心的人；
8、進入作業場所前，必須成為能夠好好回應的人；
9、進入作業場所前，必須成為能為他人著想的人；
10、進入作業場所前，必須成為“愛管閑事”的人；
11、進入作業場所前，必須成為執著的人；
12、進入作業場所前，必須成為有時間觀念的人；
13、進入作業場所前，必須成為隨時準備好工具的人；
14、進入作業場所前，必須成為很會打掃整理的人；
15、進入作業場所前，必須成為明白自身立場的人；
16、進入作業場所前，必須成為能夠積極思考的人；
17、進入作業場所前，必須成為懂得感恩的人；
18、進入作業場所前，必須成為注重儀容的人；
19、進入作業場所前，必須成為樂于助人的人；
20、進入作業場所前，必須成為能夠熟練使用工具的人；
21、進入作業場所前，必須成為能夠做好自我介紹的人；
22、進入作業場所前，必須成為能夠擁有“自豪”的人；
23、進入作業場所前，必須成為能夠好好發表意見的人；
24、進入作業場所前，必須成為勤寫書信的人；
25、進入作業場所前必須成為樂意打掃廁所的人；
26、進入作業場所前，必須成為善于打電話的人；
27、進入作業場所前，必須成為吃飯速度快的人；
28、進入作業場所前，必須成為花錢謹慎的人；
29、進入作業場所前，必須成為“會打算盤”的人；
30、進入作業場所前，必須成為能夠撰寫簡要工作報告的人。
第四章 踐行工匠精神
1. 敬業與忠誠
2. 夢想與修養
3. 珍惜時間
4. 解決問題
5. 步步為營
第五章 我與工匠精神——-企業中的部門崗位如何應用工匠精神
1. 研發/技術部門
2. 銷售類部門
3. 生產類部門
4. 人事行政后勤類部門
5. 財務部門
小結：匠心匠行，開創巨匠人生！
END!