培訓(xùn)對象

企業(yè)中、高層管理者

課程收獲

分享國學(xué)思想與管理智慧，提升中層管理心態(tài)和管理技能，幫助企業(yè)塑造優(yōu)秀管理團(tuán)隊

課程大綱

課程簡介：

本課程通過易經(jīng)中三才之道引入中層管理者的核心定位，中層管理者首先是守住屬于自己的時、位基礎(chǔ)上來修煉自己的能力，通過對上注重原則、對左右注重溝通、對下注重希望、對己注重修煉的管理思維來修煉自己的管理能力，最終熟悉掌握溝通管理、時間管理、目標(biāo)管理、激勵授權(quán)等管理技巧，使管理者學(xué)習(xí)后能真正應(yīng)用到工作的實際中。

課程最終還引用到了管理者時、位的變化，引發(fā)中層管理者去深思并和企業(yè)一起去追趕未來，從而實現(xiàn)一個普通中層管理者到優(yōu)秀中層管理者的蛻變。

一、 優(yōu)秀管理者的時、位觀念

1、 易經(jīng)的起源和發(fā)展

2、從易經(jīng)中看時、位的重要性（歷史中的管理者故事分析）

3、中國特有的“三”的哲學(xué)啟示（管理時、位的重要性）

4、優(yōu)秀中層管理者的角色定位

A、、中層管理者的工作價值觀

B、工作職責(zé)

C、時間分配與應(yīng)用

培訓(xùn)方式：講授、案例、討論

核心是：中層管理者從心靈深處去認(rèn)識時、位的重要性

課時是：3小時

模塊內(nèi)容：

本模塊重點解決中層定位問題，員工通過個人的努力，終于上升到管理崗位。但是緊接著他們就會面臨一個最基本業(yè)是最致命的問題——角色定位不準(zhǔn)確的問題。從優(yōu)秀員工變成中層就像是從乘客變成司機(jī)，做員工是做乘客，而做經(jīng)理是做司機(jī)。

當(dāng)你是乘客的時候，你可以打瞌睡，你可以看外面的風(fēng)景。但是當(dāng)你是司機(jī)的時候，你會發(fā)現(xiàn)你的心境完全變了，你的眼睛會一直盯著前方，你不能打瞌睡，也不能隨便看風(fēng)景。

位置變了，眼光和心境都會發(fā)生相應(yīng)的變化。但大多數(shù)中層經(jīng)理在執(zhí)行上犯的問題是：人是司機(jī)了，可眼光與心境還是乘客。如果你是司機(jī)，但你還停留在乘客的思維，那么無論你的水平有多高，你都不是一個好司機(jī)。

隨著時間、位置的變化而應(yīng)該產(chǎn)生不同的變化，這在《易經(jīng)》中變易、不易、易簡就對我們有很好的啟示，這三易說的核心是一切事物都在變，在變化中有什么是不變的，在變與不變中我們的管理應(yīng)該是走向簡單，啟發(fā)我們中層管理者要做好定位要從價值觀、崗位職責(zé)、時間分配上做好一個優(yōu)秀的中層。最終解決中層管理干部知道自己需要扮演好哪幾個角色。

二、易經(jīng)坤卦智慧對跟上級相處啟示

1、坤卦智慧與厚德載物

2、跟上級相處的六原則

3、五行對管理層級啟示

培訓(xùn)方式：講授、案例、討論、演練

核心是：掌握并應(yīng)用跟上級相處的基本原則

課時是：1.5小時

模塊內(nèi)容：

本模塊重點解決中層跟領(lǐng)導(dǎo)相處的問題，定位清楚了，中層管理干部知道自己的領(lǐng)導(dǎo)與溝通風(fēng)格并如何建立個人領(lǐng)導(dǎo)魅力。

曾經(jīng)有文章把中層管理人員劃分為三類：第一類叫“恐龍型”中層經(jīng)理，這類經(jīng)理能力很強，但是卻常常要和上司“談一談”。第二類叫“奴才型”中層，滿意其忠誠，但不滿意其能力。第三類叫“小媳婦型”中層，唯唯諾諾，像個受氣包。以上三類，其實都是對中層負(fù)面的看法，但確實現(xiàn)實中非常明顯的，那么如何來跟領(lǐng)導(dǎo)相處呢？

在《易經(jīng)》的坤卦就給古人啟發(fā)了為臣之道，如果選擇跟領(lǐng)導(dǎo)相處呢，地勢坤，君子以厚德載物不僅僅是品行的修煉，在坤卦中從初爻到上爻爻辭分別給我們啟發(fā)了選擇方向、修煉品德、承擔(dān)責(zé)任、謹(jǐn)慎語言、順勢而為、物極必反的大智慧，是我們在跟領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中抓住順、隱、柔的思維應(yīng)用。

三、易經(jīng)乾卦智慧對帶領(lǐng)團(tuán)隊的啟示

1、乾卦智慧與自強不息

2、團(tuán)隊氛圍

a、團(tuán)隊氛圍是什么？

b、三點四步法尋找團(tuán)隊氛圍支撐點

c、延伸的故事（下屬的職業(yè)生涯規(guī)劃）

1、 團(tuán)隊目標(biāo)管理

a、 能夠按照SMART原則設(shè)定目標(biāo)

b、 熟練掌握目標(biāo)設(shè)定的七個步驟

c、 能夠為下屬制訂工作目標(biāo)和計劃（關(guān)鍵價值鏈應(yīng)用）

2、 團(tuán)隊績效管理

a、 正確理解績效

b、 根據(jù)目標(biāo)管理設(shè)定績效考核標(biāo)準(zhǔn)

c、 根據(jù)績效考核調(diào)整工作計劃（PDCA管理循環(huán)）

3、 團(tuán)隊授權(quán)管理

a、 授權(quán)的核心和基本原則

b、 劃分授權(quán)的四種類型（工作性質(zhì)、下屬能力）

c、 成功授權(quán)的關(guān)鍵點（范圍、時限、結(jié)果、寬容）

4、 團(tuán)隊激勵管理

a、 激勵的核心

b、 激勵的基本原則

c、 激勵的時、位應(yīng)用

培訓(xùn)方式：講授、案例、討論、演練、體驗

核心是：掌握溝通技巧并應(yīng)用

課時是：6小時