課程背景：
    企業戰略規劃是依據企業外部環境的自身條件的狀況及其變化來制定和實施戰略，并根據對實施過程與結果的評價和反饋來調整，制定新戰略的過程。“凡事預則立，不預則廢。”，企業戰略管理的目的：第一個層次，是為實現企業的持續生存和不斷發展，不斷地完善和優化企業經營結構，不斷提高企業綜合素質，為實現企業的持續生存和不斷發展提供可靠的基礎。第二個層次，是終極目的應體現為企業宗旨的實現，即企業在生存和發展過程中不斷為顧客，為社會，為員工的福利和成長作大的貢獻，實現企業宗旨所體現的企業價值。

課程收益：本課程通過對企業戰略管理、戰略規劃、年度經營計劃、部門工作計劃的制定、考核及執行落地等內容和工具的講解，可以讓學員獲得戰略、經營計劃的制定及執行的各項核心技能，掌握各種戰略及經營計劃工具的運用，能在本企業正確做好戰略規劃及落地實施。

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業高管及部門負責人
課程方式：課程講授50%，案例分析及小組研討30%，實操練習20%

課程特色：
    課前深入調查學員單位戰略、經營計劃、部門工作計劃的制定及執行的難點、疑點，結合學員單位的情況全程進行實操演練。結合主講老師十九年的寶貴咨詢實戰經驗，課程案例均是由主講老師親身操作，真實可鑒；針對性設計以學員企業為背景的實戰演練，消化課程知識，讓學員把錯誤犯在課堂里，把正確方法帶回去；分組研討、實戰演練，讓學習變成一個饒有趣味的競賽。

課程大綱

第一講：企業發展與戰略規劃
一、企業發展的變化
1. 外部競爭環境的變化
2. 企業經營最可怕的是什么
3. 企業的定位
二、戰略架構
1. 組織戰略
2. 競爭戰略
3. 職能戰略
三、競爭戰略分類
1. 擴張戰略
2. 收縮戰略
3. 成本領先戰略
4. 差異化戰略
5. 聚焦戰略
四、企業戰略規劃流程
五、競爭對手分析
1. 誰是競爭對手
2. 如何收集競爭對手情報
3. 如何實施競爭對手分析
六、對照外部的內部SWOT分析
1. 競爭優勢分析
2. 競爭劣勢分析
3. 潛在發展機會分析
4. 外部威脅分析

第二講：戰略及經營計劃的制定
一、上年度的戰略實施盤點
1. 規劃綱要
2. 跟蹤績效
3. 指標達成
4. 工作要項
5. 人才培養
二、圍繞戰略方向的企業目標的制定
1. 什么更重要
2. 企業的業務重點領域
案例講解：某公司的戰略目標體系
三、目標的性質
1. 定量目標
2. 定性目標
3. 結果性目標
4. 過程性目標
四、目標制定的四個維度
1. 數量
2. 時間
3. 質量
4. 成本
五、目標制定的SMART原則
1. 具體的
2. 可測量的
3. 可實現的
4. 相互關聯的
5. 一定時限的
六、從八個方面設計目標
七、如何將戰略目標進行分解
1. 理解目標
2. 直接分解
3. 直接落實
4. 價值樹分解
5. 目標的時間維度分解
八、戰略目標分解之目標值的制定
1. 歷史比較法
2. 行業標桿法
3. 策略分析法
4. 資源變化法
5. 競標決定法
課堂案例：某企業的戰略目標分解
九、圍繞戰略目標的年度經營計劃
1. “目標——策略——計劃”的聯系與區別
2. 掌握PDCA循環
3. 年度經營計劃制定前的準備
4. 年度經營計劃之部門工作計劃制定的5W2H
課堂案例：基于戰略目標分解的某企業的年度經營計劃
十、基于目標的績效考核設計
1. 績效考核指標如何定義 
2. 考核指標定義應避免的錯誤
課堂演練：如何定義考核指標
3. 績效考核的實施
十一、圍繞經營計劃的部門工作計劃的來源
1. 圍繞目標
2. 從外部產生
3. 從內部產生
4. 從內外客戶產生
十二、部門工作計劃項目整理與立項
1. 項目的要素
2. 項目的主要內容
3. 分類、打包
4. 確定名稱和目標
5. 確定負責人、資源需求和進度計劃
十三、部門計劃的制定
1. 部門工作計劃制定的步驟
2. 從公司計劃分解到部門計劃
3. 專項計劃的制定
課堂案例：某部門計劃的制定
第三講：年度經營計劃的執行
一、資源配置
二、管理者應具備的能力
1. 專業知識
2. 管理技術
3. 組織協調能力
三、目標計劃的檢討與追蹤
1. 如何通過月度目標檢討會進行過程控制
2. 月度“燒烤”會的流程與操作技巧
課堂案例：工作計劃的過程監督、輔導
四、計劃落實、執行到基層
1. 月策略如何轉化成月計劃以落實
2. 如何通過“日清表”讓下屬自我控制
課堂案例：如何做工作計劃實施的過程輔導