【課程背景】

管理這個在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為，其內(nèi)核始終如一，萬變不離其宗。卓越的管理者通常有五種習慣行為：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心。

從員工轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚呒茸屓伺d奮，也充滿著挑戰(zhàn)。遺憾的是，我們在提拔員工的時候，往往是因為他們工作努力。但在被提拔到管理崗位上之后，就不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。

· 原來只需要管好自己就可以了，現(xiàn)在需要管理一個團隊；

· 原來只要做好一件事情，現(xiàn)在需要帶著團隊做好一系列事情；

· 原來聽人指揮就好，現(xiàn)在需要不斷的向上請求，與同級商量，協(xié)調(diào)下級……

這些易于被忽略的大轉(zhuǎn)變，常常會讓他們在職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點上掙扎，甚至持續(xù)數(shù)年之久。

【本課程將幫助管理者】

· 清楚意識到其管理角色的轉(zhuǎn)變；

· 減少管理下屬所帶來的壓力；

· 與下屬建立真誠、信任的關(guān)系；

· 找到合適的與領(lǐng)導、同僚、下屬溝通的方式。

【培訓對象】

中基層管理者

【課程用時】2天/12H

【課程大綱】

一、 管理者的角色轉(zhuǎn)變

1 管理者角色轉(zhuǎn)變的對比

2 骨干員工與管理者的區(qū)別

3 角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因

4 中基層管理者常見的角色錯位

5 中基層管理者常見的兩種病癥

6 管理者常見的兩難現(xiàn)象

二、 管理者的角色定位

1 卓越管理者模型

2 卓越管理者4步修煉法

3 管理者在企業(yè)結(jié)構(gòu)中的位置

4 卓越管理者的3種核心角色

5 卓越管理者的3大任務(wù)

6 管理者的定位分析

三、構(gòu)建以信任合作的團隊氛圍

1 管理者的資源庫

2 優(yōu)秀團隊的組成部分

3 有效溝通說服的雙模型

4 團隊文化的形成及應(yīng)用

5 共建團隊規(guī)范，增加團隊信任

6 高績效團隊的激勵設(shè)計

四、管理者的價值呈現(xiàn)

1 管理者在企業(yè)中的戰(zhàn)略定位

2 運用智慧上傳，提煉團隊價值點

3 運用有效下達，提升團隊執(zhí)行力

4 如何做好業(yè)績匯報