對象
1. 高級管理者、團隊成員 2. 高層經理、與公司項目相關的職能部門人員
目的
1. 掌握執行力的理念、總體框架和思維方式。 2. 掌握高效執行力的方式方法，加強項目管控意識，提高項目的執行力。 3. 詳細了解執行力提升全過程，全面掌握項目管理的方法、工具。 4. 分析項目特點并建立起適合的學習計劃
內容
一、 課程背景
現在企業人才流動很大，企業的戰略要搶占先機，就一定要有強有力高效的執行力，三分戰略，七分執行；企業要培養高效的執行人才，快速的完成公司的戰略任務，建立高效的執行文化，可以實現“管理越少，公司越好”；喝一杯牛奶大可不必去養一頭牛，通過本課程的學習，我們可以幫助你站在巨人的肩膀上去提高員工的執行能力，培養執行人才，營造高效執行氛圍，全面提升企業執行力。
本課程通過講師講解、案例分析、小組討論、學員練習等授課方式，給你帶來全新的思維視角，讓深陷項目困擾的你驀然回首、茅塞頓開。整個課程通過了解執行力的重要性，強調如何把企業管理高效執行到實際的工作中去，去解決企業經營過程中經常出現的范圍不清、質量缺陷、進度拖期等具體問題。從而全面快速提升管理層以及員工的工作完成水平。
課程將通過大量的案例分析，使學員在較為全面了解高效執行力實用工具，并且了解并練習其中常用的工具和技巧，使之在工作中得以有效運用。
二、 課程特點
授課形式：理論講解 案例分析 案例實戰 互動答疑
突出理論特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰體驗20%，互動答疑5%。
三、 課程收益
1. 掌握執行力的理念、總體框架和思維方式。
2. 掌握高效執行力的方式方法，加強項目管控意識，提高項目的執行力。
3. 詳細了解執行力提升全過程，全面掌握項目管理的方法、工具。
4. 分析項目特點并建立起適合的學習計劃
四、 課程模式
1. 中文教學、面授
2. 分組互動
3. 實戰體驗
4. 課堂練習、互動式答疑
五、 受眾對象
1. 高級管理者、團隊成員
2. 高層經理、與公司項目相關的職能部門人員
六、 時間安排
系統學習1天（6小時）
七、 課程過程中的實戰演練
1. 案例實戰：優秀員工VS管理者
2. 案例實戰：誰偷走了我們的效率？——跨部門工作的項目困境
八、 課程內容
一、真正的執行力是什么
1) 執行力定義與能力模型
2) 優秀員工 VS 管理者的區別 （小組討論）
3) 如何成為卓越的管理者
ü 小組討論與演練：一個你最敬佩的領導
4) 從“管事”到“管人”的轉變
5) 以身作則，承擔管理者的責任
二、執行力 領導力，身先士卒
1) 從自我管理與管理團隊
2) 管理員工不如影響員工不如關懷員工
3) 關注我能做什么VS別人應該做什么
4) 工作的成就不是得到，而在于貢獻。
5) 重視時間管理是執行力的第一步
6) 高績效團隊的關鍵要素為模型
三、突破執行力的危機與挑戰
1) 打破傳統管理觀念——人治文化
2) 簡歷科學的執行體系
3) 團隊成立學習小組克服執行文化短板
4) 管理者和員工的換位思考法
5) 企業常見的執行力問題與解決之道
6) 企業執行力不佳的9個原因與對應的策略
四、如何完美執行計劃達成目標
1) 三分戰略，七分執行
2) 企業力執行經典案例分享
3) 個人執行力包含哪五大能力
4) 執行力的四大核心要素
5) 組織戰略規劃與執行的關系
6) 個人戰略規劃與執行的關系
五、一招解決執行力的關鍵
1) 目標設定，實現個人和組織的突破性成長的6個關鍵維度
2) 設定目標的重要性：“你怎么可能射中一個根本就沒有的目標？！”
3) 目標設定的黃金法則
4) 戰略地圖中的目標定位
5) 目標與成功的關系：大腦是如何看到更多可能性的
6) 目標管理的七個步驟
六、全方位打造企業執行力
1) 執行力強的人的九大特征
2) 提升個人執行力的四大方法
3) 如何提升下屬的執行力
4) 影響組織執行力的關鍵因素
5) 如何提升組織執行力
6) 執行力要從領導者做起
7) 領導的角色定位及觀念更新
8) 執行型領導必須避免的常見陷阱
七、執行力的過程管控
1) 過程管控的6個要素
2) 目標——執行——落實——衡量——穩定表現
3) 有效的會議評估與高效執行
4) 評估、反饋、督促、落實
5) 檢查什么，才能得到什么
七、課程總結
