【課程背景】

企業(yè)就是一艘在未知海域中不斷抵御風暴孤膽前行的航船，唯有凝聚每一個水手的力量才能與風浪搏擊、才能讓船走得更遠。可是由于干部領導力缺失導致的團隊士氣的渙散、奮斗意志的消解、組織氛圍的僵化，讓團隊和個人都失去了突破瓶頸蛻變自我的能量。

? 如何激活干部讓其有心力、有方法，尋求突破瓶頸的能量？

? 如何激活組織讓其有凝聚力、有向心力，能夠主動挑戰(zhàn)更高的目標？

? 如何激活流程讓其以客戶為中心、以結果為導向，形成更強的市場競爭力？

? 如何激活企業(yè)讓其戰(zhàn)略清晰、決策有力，建設更卓越的企業(yè)文化？

? 如何激活士氣讓個人有干勁、團隊有斗志，敢于追逐企業(yè)共同愿景？

是企業(yè)經(jīng)營者必須面對的問題，也是本課程的內容所在。

本課程突破了很多領導力課程理論空洞化、內容碎片化、案例戲劇化的弊端，還原現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營中所面臨的真實挑戰(zhàn)，以激活個體突破瓶頸為開端，以激活流程升級再造為路徑，以激活組織重生蛻變?yōu)槟康?，實現(xiàn)激活企業(yè)市場競爭力的整體提升，幫助企業(yè)走過風暴、行的更久更遠。

【課程收益】

? 掌握激活流程蛻變的方法

? 理解以客戶為中心、以結果為導向的流程建標準

? 激發(fā)學員自我蛻變的意愿

? 掌握激發(fā)員工的步驟

? 掌握帶領下屬挑戰(zhàn)高目標的流程

? 系統(tǒng)化掌握打造冠軍團隊步驟

? 系統(tǒng)化掌握制定戰(zhàn)略的流程

? 系統(tǒng)化掌握建構面向未來的知識結構的方法

? 掌握時間管理的理念和工具

? 系統(tǒng)化掌握教練下屬的工作步驟

【理論模型】

【激活領導力模型】

領導力的功用在于激活個人和團隊一同實現(xiàn)企業(yè)的愿景目標。在企業(yè)經(jīng)營實踐中，管理者們每天都在**領導力實現(xiàn)組織目標。那么如何提升領導力呢？**多年的總結提煉出“激活領導力模型”，共分為四個階段，包含十二項能力。分別是：

一、激活自我：**提升學習力、時間力、執(zhí)行力，激發(fā)自我蛻變的意愿；

二、激活流程：**提升流程力、績效力、團隊力，激活流程再造提升企業(yè)核心競爭力；

三、激活組織：**提升感染力、教練力、激發(fā)力，實現(xiàn)激活基于新流程的組織變革；四、成就事業(yè)：**提升決策力、戰(zhàn)略力、文化力，激活卓越企業(yè)文化。

領導者只有**四個階段十二項能力的學習成長才能得以激活流程和組織，推動企業(yè)迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多價值。

【課程特色】

? 運用**前沿的經(jīng)典教練體驗，使學生當場認知、當場掌握、當場提升、當場突破，當場改變行為，達到立竿見影的效果。

? 利用交互式打造模式，使個人學習、團隊交互和內容學習互動升華，使整個課程“活起來”，創(chuàng)造**學習成長氛圍。

? 運用多維學習模式（音效學習法、肢體學習法、頭腦激蕩法及融合學習法）來提升學員的自我認知并協(xié)助其突破。

【課程對象】企業(yè)中高層管理者、行政高管、事業(yè)部總經(jīng)理、HR負責人、總監(jiān)

【課程時間】2天（6小時／天）

【課程大綱】

一、如何激活干部突破瓶頸蛻變自我?

1、學習力：構建面向未來的知識結構

? 企業(yè)生命周期與個人發(fā)展規(guī)劃

? 系統(tǒng)論與企業(yè)成長困境

? 用教練點燃生命

? OD（組織發(fā)展）與個人成長

2、時間力：用生命去投資未來

? 奇特的一生

? 時間與精力管理

? 管理時間的策略

? 管理時間的工具

工具應用：GTD、番茄鐘、正念

3、執(zhí)行力：獲取成果的終極法則

? 執(zhí)行是邁向成果的船票

? 成就自我的心態(tài)建設

? 執(zhí)行的信條

4、自我認知

? 自我認知的模型

? 尋找瓶頸的工具

工具應用：瓶頸自測表

? 自我認知教練

管理游戲：群體教練——金玉良言

二、如何激活流程提升企業(yè)市場競爭力？

1、流程力：企業(yè)核心競爭力的源頭

? 建構以客戶為中心的流程

? 設計“端到端”的流程的四個準則

? 流程型人才的四個發(fā)展維度

? 流程落地的四個階段

管理游戲：一個都不能少

2、績效力：勇于挑戰(zhàn)高目標

? 三層目標管理體系

? 梳理目標的教練七步驟

? 績效承諾與績效執(zhí)行

情景演練：目標承諾儀式

3、團隊力：凝聚一群人打造冠軍團隊

? 冠軍激情

? 冠軍愿景

? 冠軍目標

? 冠軍能力

? 冠軍支持

? 冠軍信任

工具應用：冠軍團隊評估表

4、流程的競爭力就是企業(yè)的競爭力

? 流程思維是復制領導力的基石

? 流程是企業(yè)的核心資產(chǎn)

? 流程是貫穿企業(yè)組織的命脈

三、如何激活組織引領變革？

1、感染力：直擊人心的能力

? 心與心的對話

? 富于感染力的場域設置

? 易于感染他人的內容邏輯

? 感染力演說

情景演練：一分鐘感染力演說

2、教練力：培育部署的**方式

? 教練術的發(fā)展歷程

? 工作場景下的經(jīng)典教練流程

? 教練與愛心挑戰(zhàn)

? 自我教練與自我蛻變

視頻案例：教練的力量

3、激發(fā)力：激發(fā)伙伴、激發(fā)組織

? 激發(fā)員工的四種方法

? 激發(fā)力模型

小組討論：公司管理者在激發(fā)參與方面存在的問題和挑戰(zhàn)

? 激發(fā)力的現(xiàn)場體驗

管理游戲：綻放人生（冠軍團隊潛能釋放大挑戰(zhàn)）

4、從激活流程到激活組織

? 組織變革是流程激活的必然

? 組織變革是企業(yè)核心能力的蛻變

四、如何激活卓越的企業(yè)文化？

1、決策力：選擇的力量

? 決策的基礎

? 決策的工具

? 從個人選擇到組織選擇

? 決策與執(zhí)行

2、戰(zhàn)略力：預知未來

? 戰(zhàn)略的制定流程

? 戰(zhàn)略落地的教練步驟

? 戰(zhàn)略執(zhí)行的有效控制

3、文化力：

? 用愿景指明方向

? 以使命堅定初心

? 用價值觀刻畫自己

? 知行合一的文化之魂

五、如何應用激活領導力？

1、當干部遇到瓶頸裹足不前時需要激活領導力

2、當流程冗長不以客戶為導向時需要激活領導力

3、當組織系統(tǒng)老化官僚氣息嚴重時需要激活領導力

4、當企業(yè)遇到挑戰(zhàn)人心渙散士氣低迷時需要激活領導力