FMEA的應(yīng)用培訓(xùn)

主講老師：胡建國(guó)

課程領(lǐng)域：管理者技能提升培訓(xùn)課程

課程詳情：

? 課程背景：

APQP/FMEA/MSA/SPC/PPAP，作為一種技術(shù)工具，不僅汽車行業(yè)使用，在其他制造業(yè)也鼓勵(lì)使用，有效利用這些技術(shù)工具，可以提升企業(yè)的質(zhì)量管理水平。

企業(yè)在建立\運(yùn)行IATF16949：2016質(zhì)量管理體系時(shí)，如何運(yùn)用質(zhì)量管理的上述技術(shù)工具往往存在困惑，如：

? 在什么時(shí)候、什么環(huán)節(jié)，需要FMEA的應(yīng)用，為什么？

? FMEA和IATF16949：2016質(zhì)量管理體系是什么關(guān)系？如何融合管理？

? FMEA和APQP/MSA/SPC/PPAP之間又是什么關(guān)系？如何綜合應(yīng)用和管理？

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

? 課程時(shí)間： DPEMA和PFME各1天.視企業(yè)需要確定。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

? 課堂形式：講解為主，輔以案例和課堂練習(xí)。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

? 課程目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員了解工具的使用要求和益處，更好地在工作中去應(yīng)用，以提升

質(zhì)量管理水平。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

? 課程對(duì)象：

技術(shù)研發(fā)、質(zhì)量管理、采購(gòu)、檢驗(yàn)、生產(chǎn)管理人員和質(zhì)量計(jì)劃編制和管理人員。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

? 課程大綱：

FMEA：是一組使設(shè)計(jì)、制造/裝配過(guò)程盡可能完善的系統(tǒng)化的活動(dòng)。

設(shè)計(jì)FMEA －針對(duì)產(chǎn)品本身，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)時(shí)期的分析技術(shù)。

過(guò)程FMEA －針對(duì)產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，過(guò)程開發(fā)設(shè)計(jì)的分析技術(shù)。

目的主要是：發(fā)現(xiàn)、評(píng)價(jià)產(chǎn)品/過(guò)程中潛在的失效及其后果；找到能夠避免或減少這些潛在的失效及其后果的措施；書面總結(jié)上述過(guò)程，將以上過(guò)程文件化，作為控制計(jì)劃的輸入。課程內(nèi)容主要講解如何進(jìn)行FMEA的工作。

一、FMEA概念和基本管理要求

1、FMEA概念

2、FMEA的目的

3、FMEA的發(fā)展

4、墨菲定律

5、FMEA的基本思想

6、FMEA應(yīng)用

7、FMEA的實(shí)施要求

8、FMEA的價(jià)值

9、FMEA成功的條件

10、質(zhì)量和可靠性

11、設(shè)計(jì)/過(guò)程FMEA的區(qū)別和聯(lián)系