【課程背景】

良好安全文化的培育解決是人們在安全生產(chǎn)方面的思想、認識問題，統(tǒng)一組織內(nèi)所有人員安全理念、思想認識，對于做好安全生產(chǎn)工作十分重要，是做好企業(yè)安全生產(chǎn)的利器，它是安全生產(chǎn)管理發(fā)展的終極階段。同時，在通過雙重預防機制引入風險管理的當下，培育與管理體系相適應的良好安全文化，顯得尤為重要。因為要做好風險管理，必須建立相應的管理體系，并通過管理體系的有效運行，才能夠真正做好風險管理，但多年來風險管理實踐的經(jīng)驗教訓表明，風險管理體系建立容易、運行難，其中最大問題就是：絕大多數(shù)企業(yè)安全文化與管理體系不適應，不良安全文化制約了管理體系的有效運行，因此，在實施風險管理的今天，培育企業(yè)良好安全文化顯得尤為重要。

本課程從當前人們對安全文化認識存在的誤區(qū)入手，由淺入深，探討解讀真正安全文化的本質(zhì)內(nèi)涵、安全文化的演進，安全文化的功能、作用，以及培育良好安全文化的重要意義，在此基礎上，進一步探討在當前形勢下，良好安全文化的培育。為學員答疑解惑，真正弄懂弄通培育安全文化的價值、意義，以及培育安全文化的正確方式方法。

【課程收益】

通過本課程學習，能夠讓參與培訓人員由淺入深地：

?  學習安全文化及其相關的名稱、術語；

?  了解安全文化與安全生產(chǎn)的相互關系；

?  熟悉安全文化的發(fā)展階段；

?  理解安全文化的功能、作用；

?  清楚明白培育安全文化的重要意義；

?  掌握科學培育良好安全文化的方式、方法。

【課程對象】

企業(yè)領導干部、各級管理人員或安全管理人員等。

【課程時間】

根據(jù)需要，可安排1-2天培訓課程。

【課程方式】

課堂講授+案例分析＋實戰(zhàn)方法＋課堂練習（線下課）

【課程特色】

通俗易懂的理論知識、大量實戰(zhàn)案例，案例接地氣、最佳實踐可嫁接性強、方法好落地

【課程大綱】

 第一部分：安全文化及其相關基本概念

1、 表層文化；

2、 中層文化；

3、 深層文化；

4、安全文化。

目前，有關安全文化的概念及其理解出現(xiàn)很多誤區(qū)，使人們難以認識真正安全文化的含義，甚至把培育安全文化的形式當成安全文化，導致人們對安全文化產(chǎn)生一些錯誤認識，影響了人們對安全文化重要性的認識。

通過本部分講解，使人們對安全文化有一個正確的認識，從而為通過培育安全文化實現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定基礎。

第二部分；安全文化的演進

1、 杜邦公司安全文化發(fā)展階段；

2、 DNV安全文化階段劃分；

3、 其它有關安全文化階段劃分。

安全文化與人類社會發(fā)展息息相關，自有了人類以來，就伴隨有安全文化的發(fā)展與演進，本部分通過對安全文化演進的介紹，揭開人們心目中安全文化神秘面紗，特殊，正確認識我們所處的安全文化發(fā)展階段。

第三部分：安全文化的功能作用

1、 安全文化的導向功能；

2、 安全文化的凝聚功能；

3、 安全文化的激勵功能；

4、 安全文化的約束功能。

通過本部分介紹，使人們了解安全文化的功能與作用，加深對培育安全文化重要性的認識，提高領導干部通過安全文化培育做好安全生產(chǎn)工作的積極性。

第四部分：當前培育安全文化的重要意義

1、 安全文化一般意義

2、 安全文化對于我國企業(yè)的特殊意義；

3、 安全文化對于當前實施風險管理企業(yè)的重要意義

本部分通過對培育安全文化重要意義的介紹，激發(fā)領導干部培育安全文化的積極性，因為安全文化不僅具有從根本上轉(zhuǎn)變觀念、理念的作用，更為重要的是，它對于具有高度主觀能動性員工的我國企業(yè)具有非凡意義，尤其是在實施風險管理體系的今天，做好了事半功倍，反之，就會事倍功半。

第五部分：如何培育良好企業(yè)安全文化

1、 國家的相關要求；

2、 國際公司安全文化培育案例；

3、 培育安全文化的科學方式。

本部分首先介紹我國在安全文化培育方面的相關要求，然后介紹國際上一些安全文化的典型企業(yè)培育安全文化的各種方式方法，在此基礎上，總結(jié)培育安全文化的科學方式，以便學員能夠結(jié)合企業(yè)自身情況，選擇適合本企業(yè)的安全文化培育方式、方法。

課程總結(jié)