1. 應(yīng)對多方位的訴求

企業(yè)對培訓(xùn)師的期待

聽講者真實的心態(tài)

企業(yè)培訓(xùn)師的利弊

* 討論：培訓(xùn)師的人氣曲線

2. 內(nèi)訓(xùn)師必須具備的能力

人間信任度三大要素

不要最求華麗的亮相

講演者的出場訓(xùn)練

* 測試：走路姿勢透出的性格

3. 講演者的態(tài)度和眼神

臺風中透出的人格魅力

講演者眼神的巧妙運用

注意目光的方向和誤區(qū)

* 案例：中國名人譜

4. 內(nèi)訓(xùn)師語言能力的把控

語速暗示講演者的性格

講演語音片段分析與

具有說服力的發(fā)音練習(xí)

* 故事：總統(tǒng)競選的必修課

5. 確定獨特的講演風格

講演者的定位方向

模仿不是最終的勝利

訓(xùn)練與眾不同的講演風格

* 測試：個人風格自我診斷

6. 知己知彼百戰(zhàn)百勝

開課前的準備事項

如何把握課程的時間

如何避免現(xiàn)場突發(fā)事件

* 思考：當你遇到緊急情況

7. 講演內(nèi)容的構(gòu)成

講演內(nèi)容的組成部分

導(dǎo)入、內(nèi)容、結(jié)尾

人氣講師的開場白

* 模擬：開場白設(shè)計競賽

8. 演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)的設(shè)計

需求的表象和潛意識

論點的深淺和信任度

如何證明你的觀點

* 案例：現(xiàn)役培訓(xùn)師教材分析

9. 教材版面設(shè)計要點

講演者和聽者的認知差異

過目不忘的版面設(shè)計技巧

版面色彩符合課程主題

* 演練：用視覺形式表達意圖

10. 達成培訓(xùn)的最佳效果

避免場面熱鬧離題萬里

掌控學(xué)員的心里張弛度

集中注意力的簡單行動

* 演練：活動游戲設(shè)計演練