【課程收益】

1、讓學員認識到自己崗位的重要性，做好承上啟下的作用；

2、提升學員的領導和管理技能，提高現場管理績效，降低生產成本；

3、幫助學員掌握班組長必備的生產五要素（人、機、物、法、環），提高工作效率；

4、幫助學員掌握班班組長必備的管理對象技巧（計劃、組織、協調、指揮、控制）；

5、幫助學員提升如何用人、建立有凝聚力、戰斗力的團隊管理能力；

6、幫助學員掌握教導、培育員工的方法，全面提升員工素養與技能。

【課程特色】

1.結合中國特有的國情、企情、市情、人情，精心設計的課程內容。

2.針對企業存在的實際問題層層剖析，并以獨特的“理論講解＋精準案例分析＋分組研討 演練及討論＋現場點評與總結”的激情授課方式展現給學員，以效果為導向，幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入淺出、別具一格。

【參加對象】

制造企業廠長、車間主任、組長等生產一線基層管理人員及儲備干部

【課程時間】

兩天，計12小時；上課時間：9:30-12:00與13:30-17:00。

【課程內容】

第一章知己明訓心法理念素質模型

角色定位

落實----執行到位

三種角色、兩種期望

職權責任

勞務、生產、輔助

生產五大任務

第二章立場亮相五大要素現場掌控

優化管理，掌握五子棋

人----同事，不同人，不同結果

帶人

帶心、天龍八部、不同技不同法

溝通：（同級、上級、下級）

用人---“三三三”定律

三原則：品牌、思維、圓心

三方法：臨危不亂、規則、己所不欲

三細節：勇培養、打一片、不輕諾

“三做”法則，抓好人的管理

機----不同管理，不同效率

任務內容

三級保養

一操、二組、三專

事故、性質

一般、二重、三特，一責、二質、三自

“三?！倍桑ズ迷O備管理

物---人馬未動，糧草先行

“省、量、質、時、位”抓好物的管理

法---沒有規矩不成方圓

品質---“三三”原則

效率---沒目標，無最大

?工藝---無標準，沒依據

尊工、實管、嚴流程，抓好法的管理

環—環境好、心情爽、效率高

精雕細刻，抓好“環”的管理

第三章融知化行深度轉化職業進階

提升卓越，練好五指禪

計劃：變化始于計劃

組織：前、中、后管理

指揮：跟我沖、給我上

協調：和諧一致，配合得當

控制：“報圖看系”工具運用

第四章效果影響意愿動機高效呈現

任務=結果？

觀念取決于心態

不同的人:對待同一個事物會有不同的心態

不同的人：同遭遇、不同態度、不同人生

同一個人：同遭遇、不同心態、不同結果

“四品“人才

態度改變結果

“八仙過?！帮@神通

播心態，收命運