對象

部門總監(jiān)/經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、培訓(xùn)管理者、企業(yè)培訓(xùn)師

目的

企業(yè)培訓(xùn)管理的困局與破局  2、專業(yè)公眾演說力修煉專業(yè)培訓(xùn)技巧和控場藝術(shù)  3、專業(yè)課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計  4、專業(yè)PPT設(shè)計與運用技巧

內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，離不開人力資源作有效支撐，人才梯隊建設(shè)、人力資源開發(fā)“杠桿效應(yīng)”在現(xiàn)代企業(yè)管理中日益凸顯，企業(yè)能否整合到優(yōu)質(zhì)的師資，對培訓(xùn)效果和人才開發(fā)至關(guān)重要。

       在管理實踐中，外聘師資是企業(yè)的常規(guī)做法。但外聘講師費用較高，且可能面臨“貨不對版，不接地氣”的風(fēng)險。各種不確定因素，給企業(yè)培訓(xùn)管理帶來了巨大困擾。

       那么，有沒有一種方法，既可以讓企業(yè)低成本獲取，同時又能“上承戰(zhàn)略，下接地氣”的“質(zhì)優(yōu)價廉”的師資呢？答案是肯定的。那就是：自建內(nèi)部講師隊伍！

        然而，組建內(nèi)部講師隊伍并非一日之功，在挖掘和培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部講師隊伍實踐中，培訓(xùn)管理者經(jīng)常面臨以下難題：

●會做的，不一定會講。

●會講的，不一定會教學(xué)。

●能教學(xué)的，不一定專業(yè)。

●培訓(xùn)師如何塑造自身的專業(yè)、權(quán)威形象？

●培訓(xùn)師如何幫助企業(yè)實現(xiàn)“知識創(chuàng)富”并實現(xiàn)自我價值？

      本課程，將圍繞上述管理問題，通過培訓(xùn)授課，實戰(zhàn)訓(xùn)練，技能輔導(dǎo)，幫企業(yè)打造一支專業(yè)的內(nèi)部講師隊伍，為企專業(yè)人才培養(yǎng)與開發(fā)提供“本土化”的強大師資保障。

【適用對象】

部門總監(jiān)/經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、培訓(xùn)管理者、企業(yè)培訓(xùn)師

【課程收益】

1、企業(yè)培訓(xùn)管理的困局與破局

2、專業(yè)公眾演說力修煉專業(yè)培訓(xùn)技巧和控場藝術(shù)

3、專業(yè)課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計

4、專業(yè)PPT設(shè)計與運用技巧

【教學(xué)方法】

專業(yè)理論 案例 視頻 討論 實戰(zhàn)演練

【課程大綱】

一、重構(gòu)企業(yè)培訓(xùn)管理思維

1.培訓(xùn)管理與人才發(fā)展

2.企業(yè)培訓(xùn)的五大特征

3.培訓(xùn)管理三大困擾

4.培訓(xùn)管理四大誤區(qū)

二、培訓(xùn)師基本素質(zhì)與核心能力

1.培訓(xùn)的三個維度

2.培訓(xùn)師的三“心”二“意”

3.培訓(xùn)師的四大核心能力

三、培訓(xùn)師自我定位

1.使命

2.職責(zé)

3.角色

4.風(fēng)格

四、培訓(xùn)師演講口才修煉

1. 成功演講必備的六個要素

2.演講的三個階段

3.有效克服舞臺恐懼癥

4.專業(yè)舞臺形象塑造

5.專業(yè)演講三部曲

6.專業(yè)權(quán)威的表達方式

7.正確運用態(tài)勢語言

五、課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計

1.培訓(xùn)需求分析

2.素材搜集整理

3.培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計

4.教學(xué)活動安排

5.課程開發(fā)的三大原則

六、課程演繹五部曲

1.成功開場的四大步驟

2.教學(xué)推進的兩大策略

3.有效互動的三大方法

4.巧妙控場的十大攻略

5.完美收尾的六大技巧

七、教學(xué)方法分析與應(yīng)用

八、PPT設(shè)計與教學(xué)應(yīng)用

1.PPT設(shè)計的六大原則

2.PPT設(shè)計排版實戰(zhàn)

3.PPT在教學(xué)中的應(yīng)用技巧

注：

以上為通用大綱，僅供參考，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求，具體量身訂制。