課程背景

后疫情時代，人與人、人與組織、人與社會的關(guān)系都發(fā)生了深刻的變化，如何快速恢復(fù)組織活力，實現(xiàn)績效提升，在不確定的情況下找到確定性？

實現(xiàn)組織快速提效不只靠領(lǐng)導(dǎo)者個人實現(xiàn)的，尤其在不確定的時代，人人都是領(lǐng)導(dǎo)者，人人需要領(lǐng)導(dǎo)力。

領(lǐng)導(dǎo)力從本質(zhì)上來說是一種關(guān)系，是領(lǐng)導(dǎo)者及其追隨者的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)者通過建立信任和增進關(guān)系來促進合作，從而共創(chuàng)卓越團隊。

從認知自我開始，明心見性，認知他人，發(fā)掘優(yōu)勢，到結(jié)合業(yè)務(wù)場景，操練具體八項行為，優(yōu)化團隊氛圍，并有意識地將個人的自我提升轉(zhuǎn)化為團隊績效，為組織創(chuàng)造更大可能。

此課程將以來自于NASA的4D系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力方法論為依托，講師通過8年100+國內(nèi)先進企業(yè)成功提效的實踐方法，結(jié)合企業(yè)實際業(yè)務(wù)，進行科學有效訓練，在短時間內(nèi)激活組織中的人，提升心力，打造團隊，不斷超越現(xiàn)狀，實現(xiàn)組織健康和業(yè)績提升，助力企業(yè)升級。結(jié)合本土落地的大量企業(yè)成功實戰(zhàn)案例，簡單、科學、有效、有趣地實現(xiàn)課程目標。

課程目標

發(fā)現(xiàn)自己獨特領(lǐng)導(dǎo)力，理解領(lǐng)導(dǎo)力對績效的影響；

識別自己與他人天性，掌握與不同人的互動方式；

識別事情和組織文化，了解提升團隊績效的關(guān)鍵；

熟悉修煉的八大方法，創(chuàng)建賦能團隊文化及氛圍；

結(jié)合具體應(yīng)用的場景，掌握溝通要點及操練方法。

課程特色

8年成功經(jīng)驗直接復(fù)現(xiàn)

結(jié)合實際業(yè)務(wù)解決問題

持續(xù)操練快速提升效能

超高價值項目投資回報

成功案例：

4年內(nèi)促進傳媒企業(yè)銷售業(yè)績提升超過4倍，行業(yè)排名前進18位，位列同行前三

10倍項目投資回報率，助力大型國企成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力實踐和業(yè)績標桿

100+工作坊經(jīng)驗， 輔導(dǎo)企業(yè)2個月團隊氛圍改變，3個月績效明顯提升

3年4個培訓行業(yè)權(quán)威獎項，10+知名媒體報道，中國企業(yè)教育創(chuàng)新成果典范！

學員對象: 轉(zhuǎn)型升級、拓展新業(yè)務(wù)、成長期、變革期的企業(yè)中高層管理者，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)合伙團隊

課程大綱

第一部分 各種錯綜復(fù)雜的形式下，組織為什么要學習領(lǐng)導(dǎo)力？

1、VUCA 時代，組織面臨的各種不確定性

2、錯綜復(fù)雜情況下，中國CEO的行動

3、為什么要學習領(lǐng)導(dǎo)力

工業(yè)時代的管理

信息時代的管理

第二部分 什么是領(lǐng)導(dǎo)力？領(lǐng)導(dǎo)力與團隊績效有什么關(guān)系？

1、你愿意追隨什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？

互動：卓越領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)

總結(jié)：領(lǐng)導(dǎo)者的卓越品質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)力是一種追隨關(guān)系

2、發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力

體驗活動——發(fā)現(xiàn)你的卓越

感受你的領(lǐng)導(dǎo)力

欣賞每個人的不同領(lǐng)導(dǎo)力

3、團隊文化產(chǎn)生績效

領(lǐng)導(dǎo)力助力績效

高績效團隊的領(lǐng)導(dǎo)力風格

4D領(lǐng)導(dǎo)力助力高績效

第三部分：什么是4D領(lǐng)導(dǎo)力？

1、4D的由來

來自于美國NASA 的哈勃望遠鏡事件

領(lǐng)導(dǎo)力失誤導(dǎo)致的人為災(zāi)難

案例：挑戰(zhàn)者號、大航航空空難、企業(yè)合作案例、個人關(guān)系

3、4D領(lǐng)導(dǎo)力模型

認識自己只需兩步

了解你的收集信息與決策偏好

舉例：演講、發(fā)言、描述一件事、生活與工作中的決策

第四部分：如何認知自己？

1、你的4D 天性是什么？

決策偏好

收集信息偏好

找到自己的位置

2、天性測評

決策偏好

收集信息偏好

調(diào)整自己的位置

3、分組討論共同的優(yōu)勢與局限

天性優(yōu)勢

天性局限

分組展示

四種顏色人的天性特點

通過自我認知了解自己的領(lǐng)導(dǎo)力偏好，也了解同學伙伴

演練：公司內(nèi)四種不同顏色的人開會，共同決策會發(fā)生什么？

第五部分：如何認識他人，互動合作？

1、由己及人了解他人

2、通過語言與行為偏好識別四種人

視頻：《中國合伙人》人中的顏色特征

識別中國名人的不同顏色

識別世界名人的不同顏色

2、了解自己和他人后，如何與你周圍的人互動

對角線原理

工作中的互動

生活中的互動

第六部分：如何識別事理，構(gòu)建文化

1、如何識別組織中的各個不同崗位及事情

2、如何做好人崗匹配及選人用人

3、識別企業(yè)文化，建設(shè)與組織戰(zhàn)略契合的文化

案例：阿里、小米、家居建材企業(yè)、制藥企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)文化案例

第七部分：如何提升自我，影響他人？

1、修煉自己的八大方法

表達真誠的欣賞與感激

模型：HAPYS 原則

演練：現(xiàn)場表達感恩欣賞

著眼共同利益

實戰(zhàn)：破除跨部門合作障礙

適度地包容他人

游戲：找朋友

信守所有協(xié)定

工具：信守協(xié)定5步法

表達直面現(xiàn)實的樂觀

視頻：《面對巨人》

百分百投入

實戰(zhàn)：面對工作中的困境如何突破

避免指責與抱怨

演練：工作中最容易陷入的三角模式以及轉(zhuǎn)化

理清角責權(quán)

表單：RACI

2、持續(xù)操煉的困境與突破

第八部分：如何打造卓越團隊，活出精彩人生？

1、具體工作場景應(yīng)用案例

招聘面試

人崗匹配

跨部門合作

人際溝通

團隊激勵

員工關(guān)系

商務(wù)談判

2、組織中的整合應(yīng)用案例

復(fù)盤會議中的應(yīng)用

大型會議中的發(fā)言

競賽頒獎中的準備

案例：大型招標失敗的復(fù)盤會議、招商會中的講話、大型會議各方面的整合應(yīng)用

3、生活中的應(yīng)用場景

識別身邊人

親子溝通與家庭和諧

快速了解陌生人

4、堅持踐行的方法步驟

踐行成功的方法

可能遇到的挑戰(zhàn)

踐行工具訓練方式

你的踐行承諾是什么