對(duì)象

中、基層管理者，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，經(jīng)常使用PPT展示、匯報(bào)者

目的

通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員可根據(jù)常見(jiàn)的演講類型，設(shè)計(jì)、制作出一套適合的PPT文件，達(dá)到構(gòu)圖規(guī)整、色彩協(xié)調(diào)、字體規(guī)范、邏輯順暢的標(biāo)準(zhǔn)。

內(nèi)容

到哪找模板，選擇什么樣的模板，用什么字體，用多大字號(hào)，選什么顏色，用什么構(gòu)圖，到哪找圖片，用哪一張圖片……

為什么費(fèi)盡心思，花費(fèi)大量時(shí)間做出來(lái)的PPT還是不如人意？為什么越是用力，PPT越是難看？為什么看上去不錯(cuò)的PPT用起來(lái)卻讓觀眾提不起興趣？

面對(duì)即將交稿的時(shí)限，不少PPT制作者內(nèi)心抓狂，卻又無(wú)技可施。

本課程將幫助學(xué)員識(shí)別合格、優(yōu)秀的PPT，掌握合理運(yùn)用模板、字體、字號(hào)、顏色、構(gòu)圖、文案的能力，極大提升學(xué)員的PPT制作水平，縮短制作周期，從而增色演講效果。

【培訓(xùn)收益】

快速美化PPT七大技巧

隨堂完成一套PPT美化

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

   2天，12課時(shí)

第一部分 文字、演說(shuō)與PPT

一、什么PPT才優(yōu)秀？

案例研討：兩個(gè)PPT各打多少分？

（一）優(yōu)秀PPT共性特點(diǎn)

（二）PPT的作用與目的

（三）制作PPT整體思維

 學(xué)員分析：這些PPT的優(yōu)劣何在？

二、我們要如何操作？

（一）演示：從千字文到PPT

（二）實(shí)操：將講稿改成PPT

第二部分 版式、圖片與圖形

一、版式優(yōu)化

（一）常用版式鑒賞——終于知道如何布局

（二）母板調(diào)整設(shè)置——快速敲定全篇格局

（三）文字快速排版——再不擔(dān)心文字對(duì)齊

二、圖片優(yōu)化

（一）到哪找好圖片——高質(zhì)量圖片網(wǎng)站推薦

（二）如何以圖找圖——用搜索引擎找高清圖

（三）比例不同何解——PPT自己能解決問(wèn)題

（四）上哪找小圖標(biāo)——矢量小圖標(biāo)網(wǎng)站推薦

（五）怎樣一秒摳圖——去除背景顏色很簡(jiǎn)單

（六）如何巧去水印——兩招解決最惱人問(wèn)題

三、綜合應(yīng)用

實(shí)操：修改學(xué)員既有PPT

第三部分 字體、色彩與線條

一、字體優(yōu)化

（一）用什么字體更漂亮？

（二）不認(rèn)識(shí)字體怎么辦？

（三）換電腦丟字體何解？

（四）如何快速替換字體？

（五）版式字體如何設(shè)置？

（六）標(biāo)點(diǎn)可以畫龍點(diǎn)睛？

二、色彩美化

（一）配色方案上哪找？

（二）配色方案怎么用？

（三）圖片顏色如何?。?/p>

三、線條美化

（一）線條的作用——不僅僅是分割線

（二）線條的特效——有力量、有重點(diǎn)

四、綜合應(yīng)用

實(shí)操：修改學(xué)員既有PPT

一、嚴(yán)格限定學(xué)員人數(shù)

本課程是技能操作類課程，老師必須對(duì)所有學(xué)員掌握情況進(jìn)行檢查。人數(shù)過(guò)多，單位學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間將不足，接受老師指點(diǎn)的時(shí)間不足，將大幅影響培訓(xùn)質(zhì)量。

每班28-35人為宜。

二、安排足夠訓(xùn)練時(shí)間

如采購(gòu)方僅需要學(xué)員知道操作流程，將造成學(xué)員只是知道而無(wú)法做到，更談不上習(xí)慣性做好。

三、學(xué)員必須全程參與

課程內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，缺失任何一環(huán)，都有可能造成培訓(xùn)效果出現(xiàn)重大偏差。

四、拒絕一切旁聽(tīng)學(xué)員

如對(duì)旁聽(tīng)學(xué)員不做功課要求，會(huì)造成其投入度不夠，無(wú)法融入學(xué)習(xí)，反而影響正式學(xué)員聽(tīng)課效果。

五、教室桌椅須可移動(dòng)

1.采用可移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)課桌；

2.U字型課桌擺放，內(nèi)空間寬2.5米，深4米，外圍兩圈桌椅。