課程目標

建立員工績效管理的系統(tǒng)思維 把握培養(yǎng)核心員工忠誠度的方法 理解員工績效管理與員工素質(zhì)均衡性的關系 學會針對管理層績效考核的多種方法 把握績效工資與薪酬系統(tǒng)的關系

課程大綱

當前企業(yè)員工管理的五大趨勢

    精簡流程－組織架構－工作崗位

    建立企業(yè)學習型組織：有組織的學習，知識共享

    培養(yǎng)核心員工：忠誠度、理想的合作關系――團隊、適應的流程

    建立企業(yè)員工“平行的職業(yè)階梯”

    用“科學培訓”的方法整體上提高員工素質(zhì)的“均衡性”

員工管理的五項具體任務

    員工的有效獲取：工作分析－人力資源規(guī)劃－招聘－委派上崗

    員工良好工作狀態(tài)的保持：獎懲制度－有效激勵－員工士氣調(diào)查

    員工的發(fā)展：職業(yè)進步－重點培養(yǎng)－有效輪崗－職業(yè)生涯規(guī)劃

    員工業(yè)績的評價：日常評價－績效考核

    員工崗位的調(diào)整：提升、輪崗、調(diào)整、辭退。

員工績效考核

    建立企業(yè)績效考核系統(tǒng)

    誰考誰：上考下、同考同、下考上、客戶考、自我考

    企業(yè)管理層如何對績效考核的結果進行有效控制：改變惟度、改變指標、改變權重

    三種績效類型：品德基礎型、行為基礎型、效果基礎型

    定性指標量化工具：量表法，混合量表法，行為錨定評分法、綜合評價法。

    某企業(yè)績效考核的具體方案分析

    績效工資在薪酬系統(tǒng)中的位置和比重。