【培訓(xùn)對(duì)象】 
眼科醫(yī)院護(hù)士、醫(yī)生、前臺(tái)等全體工作人員 

【培訓(xùn)收益】 
樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的服務(wù)意識(shí)；
統(tǒng)一服務(wù)形象和行為；
規(guī)范服務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)；
統(tǒng)一服務(wù)語(yǔ)言；
提升整體職業(yè)素養(yǎng)； 

眼科醫(yī)院禮儀培訓(xùn)課程主要石3天的時(shí)間，每天6小時(shí)，主要培訓(xùn)對(duì)象是眼科醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士、前臺(tái)等所有工作人員。主要通過(guò)服務(wù)意識(shí)、服務(wù)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)形象行為標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面進(jìn)行講授，從而提升從業(yè)人員整體的服務(wù)水平，提升醫(yī)院整體對(duì)外形象。

眼科醫(yī)院為什么要強(qiáng)調(diào)服務(wù)禮儀呢？

一、個(gè)人層面

和諧、融洽人際關(guān)系的有效手段

有效地提升個(gè)人的文明修養(yǎng)

塑造良好職業(yè)形象

二、醫(yī)院層面

良性醫(yī)患關(guān)系的基本組成部分

醫(yī)院形象店重要構(gòu)成

提高服務(wù)質(zhì)量，增加服務(wù)效益的必要手段 好的醫(yī)療服務(wù)能最大化提高我們的服務(wù)價(jià)值 

眼科醫(yī)院禮儀培訓(xùn)紀(jì)律要求

1、公司員工接到培訓(xùn)通知后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)到并在《培訓(xùn)簽到表》上簽到，如遲到早退或缺席人員按公司考勤制度進(jìn)行考核； 

2、培訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假，如確因公假或病事假須填寫《請(qǐng)假條》經(jīng)部門經(jīng)理簽字后交辦公室后方可生效（口頭請(qǐng)假方式一律無(wú)效），考核方式嚴(yán)格按公司考勤制度執(zhí)行； 

3、參訓(xùn)人員應(yīng)配合培訓(xùn)講師，積極參加課堂活動(dòng)，做好培訓(xùn)筆記，上課認(rèn)真聽(tīng)講，除特殊情況外，請(qǐng)勿隨意離開(kāi)，以便彼此交流、研討；上課時(shí)間電話未關(guān)閉靜音或接聽(tīng)每次處罰50元； 

4、有上崗證的參訓(xùn)人員需統(tǒng)一佩戴上崗證，考核方式嚴(yán)格按公司管理制度執(zhí)行； 

眼科醫(yī)院禮儀培訓(xùn)課程介紹

培訓(xùn)時(shí)間：一周時(shí)間

培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員

課程涉及內(nèi)容

第一講：解讀眼科醫(yī)院禮儀

醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)禮儀的重要性

什么是服務(wù)禮儀

什么是顧客滿意度服務(wù)

服務(wù)工作崗位所需要的人才

第二講：眼科醫(yī)院禮儀五大基本原則

行為儀表端莊大方

語(yǔ)言態(tài)度和藹可親

操作技術(shù)嫻熟準(zhǔn)確

護(hù)理服務(wù)主動(dòng)周到

工作作風(fēng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)

第三講：醫(yī)務(wù)人員形象要求

頭發(fā)要求（男士、女士）

面部要求

眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的修飾

男士胡子要求

女士淡妝要求

第四講：醫(yī)務(wù)人員職業(yè)裝束禮儀

一、醫(yī)生裝束

醫(yī)生夏裝

醫(yī)生冬裝

醫(yī)生鞋子

醫(yī)生襪子

醫(yī)生褲子

醫(yī)生上裝搭配

醫(yī)生飾品的佩戴

醫(yī)生口罩的佩戴

胸牌的佩戴

二、護(hù)士裝束

護(hù)士夏季著裝要求

護(hù)士冬季著裝要求

護(hù)士服里邊內(nèi)搭要求

護(hù)士帽佩戴要求

護(hù)士鞋穿著要求

護(hù)士襪子穿著要求

胸牌的佩戴

口罩的佩戴

頭花的佩戴

三、后勤穿著要求

后勤人員在院區(qū)著裝有以下要求

冬季著裝

夏季著裝

鞋子搭配

襪子搭配

飾品佩戴

第五講：醫(yī)務(wù)人員行為標(biāo)準(zhǔn)

在院區(qū)站、立、坐、行應(yīng)符合禮儀要求，注意自我控制，隨時(shí)注意自己的言談舉止。

一、微笑服務(wù)（親和力服務(wù)）

不同的環(huán)節(jié)采取不同的微笑

接待微笑

服務(wù)微笑

溝通微笑

二、溝通眼神

眼神的運(yùn)用

患者喜歡什么樣的眼神

什么眼神不能使用

如何鍛煉自己的眼神

透過(guò)眼神讀懂他人

三、服務(wù)站姿

服務(wù)站姿基本要求

男士站姿要求

女士站姿要求

不同的服務(wù)環(huán)境站姿要求

站姿禁忌

三、服務(wù)坐姿

服務(wù)坐姿基本要求

男士坐姿要求

女士坐姿要求

不同的服務(wù)環(huán)境坐姿要求

坐姿禁忌

四、服務(wù)蹲姿

服務(wù)蹲姿基本要求

男士蹲姿要求

女士蹲姿要求

蹲姿禁忌

五、服務(wù)手勢(shì)

手勢(shì)禁忌

指引手勢(shì)

引領(lǐng)手勢(shì)

請(qǐng)坐/請(qǐng)?zhí)墒謩?shì)

請(qǐng)上樓手勢(shì)  

失禮的手勢(shì)

粗俗的手勢(shì)

第六講：眼科醫(yī)院溝通禮儀與技巧

一、溝通的基本問(wèn)題、原理、要求

基本問(wèn)題是心態(tài)

基本原理是關(guān)心

基本要求是主動(dòng)

二、、語(yǔ)言溝通的四大目的

說(shuō)明事物

表達(dá)情感

建立關(guān)系

進(jìn)行企圖

三、禮儀溝通能力的修煉

基本要領(lǐng)：

禮貌性：平等、尊重、同情、真切、耐心、熱情；

規(guī)范性：語(yǔ)言純正、吐字準(zhǔn)確、口語(yǔ)化、通俗化；

情感性：同情體貼、語(yǔ)言和氣、親切；

保護(hù)性：患者所傾訴的心思要注意保密，不可傳播。護(hù)士應(yīng)遵循的言談禮儀

第七講：眼科醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的日常工作禮儀

護(hù)士的工作禮儀--在辦公室

基本原則：尊重、端莊、大度、協(xié)作。

護(hù)士的工作禮儀--在病房

基本原則：禮貌，穩(wěn)重，細(xì)致，耐心。

工作禮儀--在走廊和醫(yī)院院內(nèi)

基本原則：規(guī)范、禮讓、穩(wěn)重、大方。 

工作禮儀--接待孕婦

工作禮儀--對(duì)老年患者

工作禮儀--對(duì)年輕患者

工作禮儀--對(duì)患兒

第八講：眼科醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員日常交往禮儀

握手禮儀

接遞名片禮儀

奉茶倒水

會(huì)議禮儀

乘車禮儀

第九講：眼科醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

自動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度（讓上司知道）

對(duì)上司的詢問(wèn)有問(wèn)必答，而且清楚（讓上司放心）

充實(shí)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、才能了解上司的語(yǔ)言（讓上司輕松）

接受批評(píng)，不犯三次過(guò)錯(cuò)（讓上司省事）

不忙的時(shí)候主動(dòng)幫助別人（讓上司有效）

毫無(wú)怨言的接受任務(wù)（讓上司圓滿）

對(duì)自己的主業(yè)、主動(dòng)的提出改善計(jì)劃（讓上司進(jìn)步）

課程總結(jié)

眼科醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)步驟

一、課前調(diào)研

課程開(kāi)始前眾卓醫(yī)院培訓(xùn)會(huì)到醫(yī)院進(jìn)行暗訪，了解醫(yī)院目前的整體服務(wù)情況是怎樣的？暗訪的對(duì)象包括：門口的保安、導(dǎo)診、掛號(hào)、收費(fèi)、藥房、檢驗(yàn)、放射、輸液、體檢、分診護(hù)士、門診醫(yī)生、急診室醫(yī)務(wù)人員等；

二、針對(duì)性的定制方案

同一個(gè)課題醫(yī)院的情況不一樣培講師所采用的授課方式也會(huì)有所不同，眾卓醫(yī)院培訓(xùn)根據(jù)課前調(diào)研的情況進(jìn)行定制課程調(diào)整授課方式；

三、現(xiàn)場(chǎng)授課

學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用、眾卓醫(yī)院培訓(xùn)講師都是有多年醫(yī)療行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，講授的過(guò)程中根據(jù)醫(yī)院的特點(diǎn)和學(xué)員的特點(diǎn)進(jìn)行授課，授課采用分組討論、現(xiàn)場(chǎng)分享、案例講授、情景模擬的方式進(jìn)行，學(xué)到即可用到工作崗位上；

四、課后輔導(dǎo)

課后采用督導(dǎo)顧問(wèn)直接進(jìn)駐科室（或部門）跟班訓(xùn)練的方式，根據(jù)實(shí)際觀察發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、情景演練、后續(xù)跟進(jìn)等形式進(jìn)行針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)入，并對(duì)各業(yè)務(wù)崗位、環(huán)節(jié)制定統(tǒng)一、詳細(xì)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，從而實(shí)現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化固定和服務(wù)質(zhì)量的全方位提升。

五、規(guī)范手冊(cè)

想要服務(wù)落地，就必須要有指導(dǎo)工具和手冊(cè)，眾卓醫(yī)院培訓(xùn)課后百分百提供指導(dǎo)工具和手冊(cè)。