一、課程背景：

“管理”是在現(xiàn)代企業(yè)或公司經(jīng)營活動中是一個無法超越的“高頻詞匯”，管理幾乎離不開我們的生活、工作、學(xué)習(xí)。“管理”一詞來源西方的外來詞語，在我國漢語文學(xué)中沒有出現(xiàn)管理一詞，但是對其人和事管理歷史卻比任何一個國家歷史都早。

古有統(tǒng)、籌、馭、治、執(zhí)、掌……等早已替代和運用管理的精華。時至今日，管理已經(jīng)融入我們的工作和生活、學(xué)習(xí)。平時我在公司或企業(yè)里，天天談管理。管理靈魂和精華到底是什么？何為管理？

所以，我們在談管理，專門來說說管理，認識管理，結(jié)合企業(yè)實際情況，了解和理解現(xiàn)代企業(yè)管理的管理模型在企業(yè)中運用，管理工具和方法對我們展開對企業(yè)或公司經(jīng)營到底意義？作為管理者來說，我們應(yīng)該具備什么樣的管理素質(zhì)、能力、系統(tǒng)？

基于此，我從業(yè)20年在職管理過程中沉淀一套精化運營管理模型與思路、實戰(zhàn)經(jīng)驗和大家一起分享交流。從企業(yè)管理角度來詮釋和分享“管理”同時，我也志在幫助更多的企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀管理者，形成較高管理素養(yǎng)。

二、課程對象

主管、儲備干部、班組長、一般管理人員

三、培訓(xùn)時間

0.5天

四、授課風(fēng)格

1、 管理模型建立：突破系統(tǒng)理論集結(jié)，全方位實踐管理活動 過程體驗管理成果分享；

2、 立體演練：通過自身企業(yè)中實際問題案例互動演繹與訓(xùn)練，確保實操能力提升；

3、 課程實用強：為生產(chǎn)經(jīng)營管理各部門經(jīng)理量身制作，可操作性強，即學(xué)即用。

4、 最佳分享交流：指導(dǎo)使用，后續(xù)交流，智慧碰撞；

5、 落地咨詢與教練；實例分享與運用；

6、 心學(xué)運用與禪學(xué)思想指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作；

五、特訓(xùn)營四大特色

■ 實戰(zhàn)：20年在職經(jīng)歷，親身體驗實戰(zhàn)沙盤演練，設(shè)計您企業(yè)的方案；

■ 實效：案例分享、工具運用、現(xiàn)場針對性輔導(dǎo)給出方案；

■ 實用：附件現(xiàn)成的管理工具、流程，結(jié)合組織中實際問題進行剖析

六、培訓(xùn)方式

來自實業(yè)的管理模型 企業(yè)中實際問題案例互動 實操工具與方法 指導(dǎo)使用 跟蹤指導(dǎo)

七、課程收獲

1、管理定義理解及內(nèi)涵延伸理解

2、管理要具備什么樣能力結(jié)構(gòu)

3、在日常經(jīng)營中，管理者要知道的管理重點是什么

4、管理素養(yǎng)修煉的引導(dǎo)和要具備管理思維

八、收 費

  4000/0.5天（人數(shù)50人）或800元/人

九、課程大綱

一、花絮

1、分粥的故事

2、管、理解字

3、學(xué)習(xí)重要性和時間對生命的意義—管理

 二、管理的定義與內(nèi)涵延伸

  1、管理定義

  2、組織經(jīng)營管理的邏輯和模型

  3、管理中的SWOT工具

  4、管理中，要管理哪些資源

  5、管理中5項職通的運用

  6、管理就必須要有目標

三、管理者要具備的能力結(jié)構(gòu)

  1、理想的員工

  2、管理者能力結(jié)構(gòu)

  3、合格管理者的職業(yè)素養(yǎng)

  4、健康組織運營的管理素養(yǎng)

  5、組織生存環(huán)境

四、必須要知道組織的管理重點

  1、不同階段組織管理策略重點

  2、如何挖掘組織管理的差異化

  3、企業(yè)或公司需要綜合素模型

  4、衡量組織經(jīng)營管理成功的10大特征

  5、選擇和打造什么的管理體制

五、要修煉的管理素養(yǎng)

  1、組織對管理者的要求

  2、管理者要具備的心智準備與技巧

  3、管理工作要把握的方向

  4、管理要達到的效果

六、必須要建立的管理理念

  1、找準角色定位

  2、價值交換

  3、堅守崗位

  4、管好言行

  5、職業(yè)使命感

  6、重視業(yè)績結(jié)果

  7、資源整籌

  8、溝通細節(jié)

  9、人品首位

  10、挑戰(zhàn)和磨煉