《與組織共贏（全腦職業發展）》

264795403860將個人特長與組織需求緊密結合、提升職業滿足感，與組織共贏!！
00將個人特長與組織需求緊密結合、提升職業滿足感，與組織共贏!！
與組織共贏—全腦職業發展
——以提升職業貢獻、獲得職業滿足感為基礎的經典職業發展課程——
每一個職場人士都會關注自己的職業發展及由此帶來的職業狀態，而如何保持持續的激情，發揮自己的獨特優勢，做出自己的獨特貢獻，從而實現自己的職業價值，在長期的職業發展中建立方向感和獲滿足感，是每一個職場人士都十分關心的。
本課程以積極心理學、赫曼全腦優勢理論為基礎，通過結構嚴謹的研討和實用的工具指南，幫助學員：
幫助員工將注意力轉向自己，為自己的職業發展負起責任。
認清自己的優勢，建立與組織需求相結合的職業發展方向
從關注職位到關注貢獻，建立正確的以貢獻為導向的職業發展觀。
基本信息
培訓對象：員工、直線經理，人力資源經理等，希望能提升工作積極性、克服職業倦怠、建立個人職業與組織意義聯結的個人或組織
培訓學時：14小時
實施方式：測評分析、互動研討、案例實踐、精彩視頻、群體引導
建議人數：20-30人（30人以內）
課程效益
通過引導員工通過將自己的才能、激情與組織需求有機結合，為組織作出貢獻，從而實現事業滿足感和職業的可持續發展，與組織共贏。本課程以積極心理學、赫曼全腦優勢及職業發展理論為基礎，將幫助職場人士發現自己，理解組織，迎接挑戰，作出貢獻，與組織共贏。通過培訓，學員將能夠：
建立正確的以貢獻為導向的職業發展價值觀。
理性認識自己的優勢及能量來源
明確差距，建立清晰的發展方向。
正確認識職業停滯，克服職業倦怠。
通過現實的工作任務有效發展自己。
將個人發展與組織發展有機結合，使自己在職業發展中始終保持優異的績效。
課程大綱
時間安排
第一天內容
形 式
09:00-09:10
Kick-off 
分組活動
1. 課程目標
講解
2. 課程的主體內容介紹
09:10-12:00
以新的角度看待職業發展
工作的意義
尋求你的能量流——職業幸福的心流體驗（FLOW）
職業價值最大化三要素
全腦職業發展分析
才能分析-CAN
才能構成要素
優勢測評分析
分組互動：最佳狀態
尋找你的能量流
FLOW模型講授
討論：為什么缺一不可
全腦優勢分析
研討
12:00-13:00 Lunch
13:00-17:00
激情分析-WANT
職業價值觀
職業動機
職業興趣
主動積極心態
需求分析-SHOULD
長遠需求及現實需求
從明確角色及任務開始
個人全腦優勢與組織需求的差異對比
職業取向分析討論
分析、討論
活動：定義角色與工作
時間安排
第二天內容
形 式
9:00-12:00
全腦職業發展路徑分析
職業發展定位
全腦職業發展路徑及個人價值在不同階段的體現
全腦職業發展定位——實現事業滿足感的多種途徑
個人全腦優勢與全腦職業發展各階段能力對比分析
工具：全腦發展指南
對比分析：差距在哪里？
講解：全腦職業發展路徑
我如何發揮我的優勢
13：00-17：00
防止職業發展停滯
彼德原理與高原效應
高原不可怕，超越重出發
案例分析-困惑的李軍
通過工作任務發展自己，與組織雙贏
工作任務——你的FLOW金礦
通過工作任務發展的兩個匹配
機會從何而來—信息時代的工作重塑全心投入
關注你的貢獻
職業發展討論
課程的問題和總結
討論與測評 
案例研討
工具：適合你發展的工作任務
討論：機會從何而來？