上午課程：分三個課時

**章：科學招 聘的意義與價值，引起大家對招聘工作的理解與重視（40分鐘）

1、 以組建團隊不同的兩種方式為案例進行探究：如何利用招聘技術識別企業(yè)所需人才，提高員工工作效率，科學搭建團隊。（20分鐘）

2、 現(xiàn)場團隊游戲體驗，構建團體職業(yè)樹：構建團隊角色，現(xiàn)場搭建團隊，深度感悟招聘技術的意義與價值。（20分鐘）

第二章：招聘技術——整體講述招聘常用技術，科學掌握常用招聘測評工具（50分鐘）

1、講述招聘一般流程，每個流程包含的內容和測試點，如何設置招聘計劃，如何根據目標對象選擇招聘技術，現(xiàn)場體驗半結構化、結構化、非結構化面試設置；（20分鐘）

2、講述測評技術（包含人格、職業(yè)興趣、性格等測試）；現(xiàn)場就某些工具體驗；（30分鐘）

第三章：招聘技術——簡歷篩選和面試提問訓練（60分鐘）

1、 現(xiàn)場進行簡歷制作和簡歷審閱技巧演練（20分鐘）

2、 企業(yè)常用提問技巧：提問技巧設置、面試題目設置、情景設置，制作原理等（20分鐘）

3、 現(xiàn)場演練提問技巧和面試原理（20分鐘

下午課程：分三個課時

**章：招聘技術——評價中心技術（深度學習）1、面試技術訓練——學習利用公文筐技術來探究職位人才（20分鐘）

現(xiàn)場演練公文筐評定技術，來深刻學習職位人才的面試方式與面試設置；2、面試技術訓練——學習探究應聘者曾經發(fā)生了什么以及擁有什么素質能力（20分鐘）

案例分析的開發(fā)與應用及關鍵事件詢問技巧（現(xiàn)場體驗我的生命線），生命線主要**人過往工作生活經歷中的關鍵事件點來分析他的個性和能力；

3、面試技術訓練——評價應聘者遇到工作問題會怎么辦，應激反應怎樣（25分鐘）

角色扮演的開發(fā)與應用，無領導小組討論的開發(fā)與應用根據不同工種不同類別的人角色扮演以及問題設置來進行專業(yè)能力評定，現(xiàn)場演練。

4、面試技術訓練——肢體語言識別與應聘禮儀（25分鐘）

學習如何**肢體語言以及應聘時的穿著打扮、言談舉止、禮儀技巧進行面試總體素質評價，學會撲捉與工作崗位相關聯(lián)的核心素質因子進行評定。

第二章：現(xiàn)場體驗荒島求生，不可能完成的任務：任務小組競賽（50分鐘）1、荒島求生練習參與

荒島求生匯總評價中心技術中很多技巧，是**共同完成一個任務，又包含角色扮演，同時在匯報中包含面試技巧，可以匯總整體技術進行學習體驗；

2、講師評定

第三章：總結，問答（10分鐘)