課程大綱

課程簡介  

《高 效能人士的七個習慣》（The 7 Habits of Highly Effective People）由美國領導力大師史蒂芬?柯維(Stephen R. Covey)所著，他被譽為思想巨匠，被美國時代周刊評為20 世紀影響美國歷史進程的25 位人物之一；普京曾說，“俄羅斯應該出現史蒂芬?柯維這樣偉大的思想家，建議每一位俄羅斯公民都應該閱讀《高效能人士的七個習慣》。”其同名課程已經成為許多跨國企業(yè)和內地公司管理層培訓計劃中必不可少的核心課程，是全球**受歡迎的培訓課程之一！

本課程提煉七個習慣，結合中國國情開發(fā)，采用先進的多元思維模型理念，**改變受訓學員的工作態(tài)度和對人際關系的看法，提升學員領導力和自我管理能力，從而幫助學員取得更大的成就。它所傳授的內容不是某種流行時尚或管理技巧，而是經過時間的考驗并且能夠指導行為的基本原則。從而能夠幫助組織健全內部管理機制、培養(yǎng)共同語言和價值觀。

適合學員

1. 職業(yè)經理人

2. 中基層管理者

3. 儲備干部、管培員工、新入職員工

培訓時長

一天（6課時）；可根據需求定制2、3小時、1天、2天乃至項目的版本

培訓目的 （標準版）

對個人：

1. 將注意力集中到能夠控制并影響的事務上，而不是那些不能控制的部分

2. 清晰地描繪出成功的愿景，而不是僅僅埋頭做事

3. 優(yōu)先考慮和完成**重要的目標，而不是忙著去解決緊急事件

4. 彼此間建立起高度信任，從而提高合作效率

5. **有效聆聽，深入了解他人的需求和觀點

6. 開發(fā)創(chuàng)新方案，從而爭取滿足所有利益關系人的需求

7. 預留時間，不斷更新，從而實現工作和生活的平衡

對組織：

1. 可以讓組織擁有一套統(tǒng)一的管理機制、語言和價值觀

2. 在項目版本中，還可以借助思維模型，梳理企業(yè)經驗，搭建企業(yè)知識庫

課程獨特優(yōu)勢

1. 相關配套版權圖書。將于2021年4月，由國內培訓行業(yè)權威出版社電子工業(yè)出版社出版發(fā)行。

2. 實操。講師曾任500強車企培訓經理，具備定制化設計適合企業(yè)的實操課程能力。

3. 模型化。知識點全是結構化模型，方便學員快速運用，并方便重構形成公司或個人個性化的知識體系。

課程知識模型

參考《七個習慣》框架，加入20余種結構化模型，包括3how積極主動模型等。

課程理論來源 

1. 高效能人士的七個習慣

2. 個體賦能

3. DISCOVER自我探索

4. 積極情緒的力量

5. 我的情緒為何總被他人左右

6. 學習的答案：為終身學習者賦能

7. 正能量

8. 搞定.Ⅰ,無壓工作的藝術

9. 瞬變:讓改變輕松起來的9個方法

10. 金字塔原理

11. 結構性思維

12. 關鍵對話

13. 高難度談話

培訓方式  

1. 游戲

2. 實戰(zhàn)演練

3. 小組團建

4. 情景體驗

5. 小組討論

6. 視頻教學

7. 測評

8. 配對點評

9. 案例分析

10. 群策群力

課程大綱  將基于調研進行定制

導論：效能的思維和原則

1. 持續(xù)成熟模式圖

2. 思維轉變

3. 個人承諾

【練習】七個能力測評

習慣一：積極主動——個人愿景的原則

1. 使用積極主動的語言：從推卸到思考、從被迫到選擇、從幻想到行動

2. 專注你的影響圈

3. 成為轉型人

【練習】采取主動計劃

習慣二：以終為始——自我領導的原則

1. 發(fā)現真我

2. 創(chuàng)造使命宣言

3. 葬禮頌辭

【練習】撰寫真我筆記

習慣三：要事**——自我管理的原則

1. 重要緊急象限

2. 拒絕不重要的事情

3. 設定每周計劃

【練習】安排你的一周

習慣四：雙贏思維——人際領導的原則

1. 人際交往的六種模式

2. 培養(yǎng)富足心態(tài)

3. 簽訂雙贏協(xié)議

【練習】設定雙贏授權

習慣五：知彼解己——移情溝通的原則

1. 自傳式聆聽

2. 同理性3r聆聽

3. 結構化3f聆聽

【練習】人生故事會

習慣六：統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則

1. 贊賞差異

2. 明確目標

3. 探求第三選擇

【練習】發(fā)現卓越性

習慣七：不斷更新——平衡的自我更新原則

1. 四大更新層面

2. 成功日記

3. 學習“失敗“的心態(tài)

【練習】平衡檢測

課程服務流程 

1. 深度調研。跟甲方一起針對整體課程制定詳細課程方案，制定個性化授課大綱

2. 課前準備。讓學員提前完成課程測試，做好上課準備

3. 面授。根據測試結果和現場反應，引領學員進行討論和練習

4. 跟蹤。針對學員實踐中的問題，進行微信群持續(xù)答疑和學習資料分享