課程目標:

識別限制和增強組織績效的因素

以現有團隊領導能力作為測定基準，獲取量化數據標定進展

參與者的領導行為發生改變

團隊充滿正能量并提升效率

參與者保持對績效成果的專注

員工的承諾、包容和價值感得到增強

改變與主要客戶、重要股東的社會關系背景，以改善績效，提升回報

發展未來的4d全能的領導者

課程時間:2-3天

課程大綱:

培訓前工作：課前啟動

確定參與者和團隊

向團隊領導做介紹

向參與者介紹目的和發展過程

實施團隊和個人發展測評

總結組織的發展趨勢

團隊和個人測評報告反饋

畫出提升組織領導力和績效發展路徑圖

模塊一：4d系統介紹

從案例中剖析問題發生的深層次原因

團隊背景管理是團隊管理的核心

什么是4d

4d的評估流程

4d對卓越團隊打造的作用

模塊二：認識自己和團隊

用4d發現自己的性格

用4d診斷團隊

什么是自己和團隊的優勢和劣勢

模塊三：團隊建設-實現背景轉變的途徑

故事情節制約團隊績效

團隊的情緒管理

建立信任背景

全身心投入和創造

模塊四：探索卓越團隊的8個領域（8種行為）

8種行為的介紹

團隊成員對8種行為的現場探索

形成共識，讓行為落地

建立卓越習慣