培訓(xùn)受眾:

總經(jīng)理、部門經(jīng)理、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干

課程收益:

解決集團(tuán)管控十大問題：

2集團(tuán)無戰(zhàn)略，淪為出資人

2無管控理念，無管控文化

2人治化操作，忽視管控體系化，制度化建設(shè)

2總部高層跨層次兼任子公司高層,總部部門被架空

2總部空心化,機(jī)關(guān)化,縮編化,文職化,增值服務(wù)差

2控子不控孫，管控體系無法落地

2跨行業(yè),跨地域無力管控

2管控針對事中控制多,針對事前事后少

2博弈性逐步進(jìn)行漸變式管控體系建設(shè)，被子公司綁架

業(yè)績管理弱,效益提升現(xiàn)瓶頸

課程大綱:

一、 關(guān)于集團(tuán)管控

什么是管控

當(dāng)前社會集團(tuán)管控概念——“戰(zhàn)略型、財務(wù)型、操作型” 三分法存在的一系列結(jié)構(gòu)性矛盾

社會上的三分法管控與我們倡導(dǎo)的管控體系的差異

二、 集團(tuán)管控體系的構(gòu)建

構(gòu)建管控體系的思路—管控體系六步法

第一步;為什么管（咬合戰(zhàn)略，價值最大化）

第二步：拿什么管（組織形式與架構(gòu)）

第三步：管控前提（運(yùn)作模式）

第四步：如何管（設(shè)計管控模式）

第五步：管什么，管到什么程度（管控界面）

第六步----體系如何運(yùn)作（子體系 機(jī)制）

三、 各個管控子體系設(shè)計

管控體系由多個子體系復(fù)合而成

管控子體系配套流程設(shè)計

管理類管控子體系

2 戰(zhàn)略管控子體系

2 財務(wù)管控子體系

2 人力資源管控子體系

2 企業(yè)文化管控子體系

業(yè)務(wù)類管控子體系

2 研發(fā)管控子體系

2 供應(yīng)鏈管控子體系

2 制造管控子體系

2 營銷管控子體系

2 品牌管控子體系

輔助類管控子體系

信息、審計、資產(chǎn)