企業中基層員工
企業的管理者都希望員工具有高度的職業精神能夠自動自發的工作，而大多數的管理者卻只會說些冠冕堂皇的空話，或是僵硬地執行公司的政策，根本無法觸及到員工的內心并產生任何積極的作用。“如何教育自己的員工”已經成為多數管理者們的一大難題。本課程通過對職業化塑造和管理的全面介紹，讓管理者系統地了解如何去觸及員工的內心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。本課程
（1）引導學員深刻理解職業化的含義與意義。
（2）結合公司企業文化,理解職業化對于員工在職業生涯的發展的重要性. 知道平時工作中哪些行為是職業化的,哪些是非職業化,并在以后的工作中加以改進.
（3）知道將來在職場上發展需要進行職業化改進的幾個方向.
簡要介紹
課程說明：
企業的管理者都希望員工具有高度的職業精神能夠自動自發的工作，而大多數的管理者卻只會說些冠冕堂皇的空話，或是僵硬地執行公司的政策，根本無法觸及到員工的內心并產生任何積極的作用。“如何教育自己的員工”已經成為多數管理者們的一大難題。本課程通過對職業化塑造和管理的全面介紹，讓管理者系統地了解如何去觸及員工的內心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。
核心內容：
（1）職業化觀念
（2）職業化態度
（3）職業化行為
課程特色：
（1）互動性 本課程以互動問答、大量動手練習、行動學習研討交流為主要形式，輔之以講授、點評、輔導，形式活潑、新穎。
（2）針對性 本課程采用領先的行動學習和PTT中的工具和方法，針對企業經營管理中常見的問題，現場解決和提升。
（3）實用性 本課程不僅注重方法與工具的使用和學習，更注重實際運用能力的提升。
課程對象：企業中基層員工
課程人數：32人以內
課程形式：角色演練、精彩視頻、研討互動、行動學習、個案輔導、生動故事、實戰技巧
課程時間：7~14小時，可根據客戶需要定制
課程目標：
（1）引導學員深刻理解職業化的含義與意義。
（2）結合公司企業文化,理解職業化對于員工在職業生涯的發展的重要性. 知道平時工作中哪些行為是職業化的,哪些是非職業化,并在以后的工作中加以改進.
（3）知道將來在職場上發展需要進行職業化改進的幾個方向.
課程內容
第一部分： 職業化金字塔
職業是什么，很多人都思考過這個問題，但是很少人能真正答上來，職業化對于我們每個職場人來說，是必須經歷的過程，也是我們走上職業經理人的唯一通道，職業意識要求我們認識職業、認識保障，應對職場的風云變幻。
一、什么是真正的保障
1、有了職業化，走遍天下才不怕
2、變化的世界，不變的原則
★思考：什么是屬于我們真正的保障
★討論：我們應該遵循的原則有哪些
二、職業化的內涵
1、什么是職業化
2、職業化的四個內涵
三、做個成功的職業化人
1、喜歡做的事和痛苦做的事
2、快樂的做事和痛苦的做事
★思考：職位越高，必須做的事是越多還是越少？
四、職業化金字塔
1、職業能力
2、職業結果
3、職業品牌
★案例：你的品牌會說話
第二部分： 職業化態度
心態決定命運，態度決定一切，在職業生涯的長河中，我們會遇到坎坎坷坷，起起伏伏，我們應該擁有什么樣的心態來應對呢？當在職場中遇到挫折時，我們又該如何應對呢？如何在職場中取得長足的進步，如何享受我們人生最美好的時光，好的職業狀態——從職業態度開始。
一、什么是工作的核心本質
★案例：職業經理人的苦惱
二、職業化的作用
1、職業化的中心態度：提供客戶滿意的服務
2、職業化的三個基本點
★案例：誰的價值更高？
三．以客戶為中心
1、有能力對客戶產生影響
2、互賴（互相信賴）
3、不斷提升客戶的競爭力和價值
4、關注對整體的把握
★頭腦風暴：如何才能做到以客戶為中心？
四．設定你的終極目標
1、建立職業化使命
2、職業生涯發展管理模型
3、建立職業目標
4、建立職業化價值觀
★案例：小心成為職場植物人
★案例：如何得到自己想要的
★案例：肯尼迪的演講
★案例：向上走、向下走
五．職業化心態
1、人生每個階段的困擾
2、創業心態：做你自己的CEO
3、積極心態：改變看事情的角度，就是改變做事情的品質
4、游戲心態：看淡結果、享受過程，讓自己快樂
★案例：錯了的數學題
★研討：找出不同心態的表現方式
第三部分： 職業化行為
職業化塑造是一個系統工程，在里面任何一個系統出了問題，我們個體都會受到影響，如何讓員工走上職業化的道路，如何讓員工高效學習、快速成長，是值得每個職業經理人去深思和采取行動的。明白什么是真正的人才，避免不職業的行為，向職業化典范看齊，成為優秀的職業化人才，完成從知到行的跨越是我們走向成功的唯一的路。
一、真正的人才
1、人的四種類型
2、傳統和新時代職業化比較
3、人才的意義
★思考：你知道公司和老板是如何評價人才的嗎？
二、常見的不職業行為
1、工作中常見的30種不職業行為
2、如何有效避免不職業行為
★分享：我最容易犯的不職業行為和我最不能接受的不職業行為
三、職業化的典范
1、團隊列名法
2、職業化的典范的行為特征
★案例：驢，還是驢
★案例：你若青澀還能成長，你若成熟便將腐爛
四、如何成為優秀的職業化人才
1、學習力：讀書、讀事、讀人
2、推銷你自己
3、讓購買你的人感覺物超所值
4、讓你物超所值的七個建議
★思考：做“千里馬”還是做“伯樂”？
五、從知到行的跨越
1、當你開始學會說不、成功就開始對你說yes
2、職業化的過程，就是和不良習慣做斗爭的過程
3、快速成長的秘訣
4、從知到行的五個層次
★研討：職業化成長計劃
給主管的一封信
531行動計劃表
