[課程大綱]

（一）領(lǐng)導(dǎo)新思維

1.管理者的疑惑

  千禧一代與Z時(shí)代員工的職場(chǎng)特征

2.領(lǐng)導(dǎo)力調(diào)查

3.變管為導(dǎo)的思維

3.1新時(shí)代管理者的五項(xiàng)基本素質(zhì)

3.1.1管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別

3.1.2管理者自我提升

3.2不同管理職能的時(shí)間分布

3.3多贏領(lǐng)導(dǎo)力

（二）領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效三變量

1.企業(yè)管理最重要的事是什么

2.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效三變量

2.1領(lǐng)導(dǎo)者修煉

   2.1.1領(lǐng)導(dǎo)能力

   2.1.2領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.2影響員工成熟度的兩把標(biāo)尺

      2.2.1能力

      2.2.2意愿

（三）情景領(lǐng)導(dǎo)力

1.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力模擬與溝通實(shí)戰(zhàn)技巧

2.中層領(lǐng)導(dǎo)者溝通技巧--承諾與一致原理

3.員工發(fā)展的四個(gè)階段

4.領(lǐng)導(dǎo)力具體行為方式

5.員工不同發(fā)展階段對(duì)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)力

6.現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力模擬