培訓受眾:

企業(yè)中高層領(lǐng)導和團隊相關(guān)成員

課程收益:

課程目標
1. 倡導積極思考
2. 培育團隊共同的價值理念
3. 激發(fā)團隊成員內(nèi)在潛能
4. 塑造“積極向上，追求卓越”的企業(yè)文化
期望收益：
1、期望通過課程，學員凡事都能以積極的心態(tài)思考問題、解決問題，而不再總是抱怨問題
2、期望課程中提出的九條成功的規(guī)律，即九大成功理念能轉(zhuǎn)化為員工的思想行為準則，并成為企業(yè)的“口頭禪”
3、期望形成積極、樂觀、協(xié)調(diào)、融洽的工作氛圍

培訓頒發(fā)證書:

最佳團隊、最佳個人

課程大綱:

企業(yè)內(nèi)訓簡約大綱
為什么金融危機卻讓有些企業(yè)變得越來越好？
為什么有些團隊士氣高漲，信心滿懷，特別有戰(zhàn)斗力？
為什么有些企業(yè)從不擔心員工流失，也不擔心競爭對手挖走團隊成員？
為什么有些管理者能激發(fā)員工活力，輕松引領(lǐng)團隊達成目標？
他們有哪些管理方法值得我們借鑒？

一個企業(yè)是否有生命力、是否有發(fā)展前景，關(guān)鍵因素是？

課程的價值
員工的問題說到底還是心態(tài)、素質(zhì)和能力的問題。
職業(yè)化員工隊伍，是激烈商戰(zhàn)中立于不敗之地的正規(guī)軍。
員工的職業(yè)素質(zhì)和成長速度，直接決定著公司的生存和發(fā)展空間。
提升職場人士的職業(yè)素質(zhì)與能力，就是提升企業(yè)的核心競爭力。

培訓的方式
說教和灌輸難以引起人們的重視與興趣，要想改變?nèi)藗兊男袨椋仨殕l(fā)、激蕩和碰撞。
當我們用眼睛看，我們只能記憶 10％；當我們用耳朵聽，我們只能記憶 30％；