激發生命潛能訓練營：課程融合了大量人類心理學行為學理論、音樂方法、催眠方法、潛意識暗示方法創造出的多種游戲，由游戲帶動學員的感受，再由感受帶動體驗，體驗帶動分享，分享帶動改變。在這個課程中，訓練師不是主角，你才是唯一的主角；訓練師不是明星，你才是明星。訓練師只負責引導帶動你的高度參與，在你的語言與動作表現中完成對你負責任的培訓。受訓后你可能會忘記訓練師，但你在訓練中的驚人表現會終生難忘。

　　◆課程對象：★相信自己還有向上成長空間的企業精英★相信自己還有潛力可以開發的卓越人士★要克服拖延、懶惰等壞習慣的人★擁有遠大目標，需要強大動力去實現的人★人際關系需要更好的人★需要立即克服心理障礙的人★團隊領導人及所有團隊成員

　　◆課程目的：1、增強責任感，不找任何借口、永不抱怨；2、提升團隊凝聚力、向心力、執行力；3、徹底打破自我設限，突破極限，向不可能挑戰；4、建立超強的自信心與行動力；5、增強團隊意識，深度挖掘團隊的力量；6、突破心理障礙，化恐懼為力量；7、樹立全力以赴、積極進取的心態及敬業的精神；8、學習情緒控制，邁向快樂人生；9、提升做事標準，自動自發用高標準嚴格要求自己；10、建立感恩、付出、愛心的人格特征

　　◆課程流程：

　　第一單元：突破防衛（破冰）打破固有慣性，迅速為您建立主動、積極、開放的思維方式，是整個課程的開篇部分，與后面的所有單元緊密結合。主要目的在于使你打破自我心理障礙，勇敢嘗試過去不敢的想法與行為，走出舒適區，擁有創新意識。游戲：“選對人游戲”、“誰是大明星”、“團隊建設”第二單元：尋找成功者成功不一定有方法，失敗卻一定有原因。要了解如何成功，不如先了解為什么會失敗，學會避免失敗、降低犯錯風險，便能提高成功機率。通過輕松的游戲，讓你了解卓越人士與平庸之人的不同之處。游戲：“甲地到乙地”第三單元：誰來愛我領導力、人際關系、銷售技巧、團隊凝聚力的核心永遠必須要以關愛為基礎，通過專家設計的心理游戲，可以提高團隊成員間的信賴感，提高你面對顧客時的可信度、親和力，建立習慣分享與付出的團隊與人格魅力，拆除學員心中阻礙信任和團隊合作的堡壘。游戲：“真假判斷力”、“相信誰”、“想象的恐懼”第四單元：我與世界心理學家發現每個人看待外在世界的方式即是看待自己的方式，正確的根據自己與世界的關系來了解自己的內在性格，將有助于改善自我和對世界的看法與關系。本單元透過專業引導和游戲內容，將自己的潛意識性格進行深度剖析，同時認識自己和世界間的障礙并解決它。游戲：“抉擇”第五單元：贏在哪里合作是成功人士的必備關鍵，但大多數的失敗都是由于合作失敗，本單元著重訓練對合作成敗重要因素的分析和解決。通過游戲訓練學員在合作過程中的默契、相互鼓勵和加強堅持共同目標的信念。游戲：“砍斷障礙”第六單元：如何贏得友誼和影響他人怎么贏得友誼呢？每個人都以為自己是最重要的，同時每個人也都過于自我而不夠重視他人。什么是真正的自信，什么又是真正的自卑呢？影響他人的能力源于影響自己的能力，借助游戲訓練學員真正的自信心與影響力。游戲：“燦爛”第七單元：生命能量的來源近似靈修的一個單元，用身心互動原理讓學員在參與游戲時親身體驗心靈與體能的結合，感受潛能的自主開發，進而體會生命存在的價值。游戲“動起來”第八單元：今天假如每個人都能把今天當成生命中的最后一天，那你會如何重視每一分秒；假如今天是你生命的盡頭，卻突然發現還能擁有明天，那你將如何面對每一天？本單元讓學員重視時間，活在今天、期盼明天，專業的活動引導學員體驗生命結束的恐懼，訓練你愛時間、愛生命、愛自己，珍惜該珍惜的價值，進而充滿自我價值實現的渴望。游戲：“死亡游戲”第九單元：我一定要如何使用正面激勵？這個單元讓大家體驗到找借口的人其實在內心是痛苦的，是痛恨自己的。用專業游戲讓你養成沒有任何借口的習慣，以及自律、主動負責到底的勇氣和毅力。游戲：“我無法”第十單元：人生轉折點人生劇本的重新改寫。心理學家發現，人類的思維和行為習慣很大程度受5歲前的學前教育的影響。本單元通過游戲探索潛意識中你人生的不良劇本，并發現不良劇本對你工作及生活產生了哪些負面影響，然后進行自我修復。洞察過去歷史，編織未來新方向。借愛的力量扣下學員的心靈扳機，產生迅速的行動力和決斷力。游戲“茫茫人海”第十一單元：老虎般的眼睛能量產生動力，肢體創造情緒，是決心而非環境在決定一個人的命運，學員通過本單元高強度的過關訓練，體驗自己前所未有的體能和巔峰狀態，徹底改變自己潛意識沉積的所有拖延等壞習慣，并長久擁有如猛虎般強大的勝利動機。游戲：“闖關”第十二單元：立即行動大會圓滿總結，行動宣誓。