培訓(xùn)受眾:

各行業(yè)企業(yè)老員工、中、基層管理者；

課程收益:

1. 了解企業(yè)與員工的困惑現(xiàn)象；
2. 通過講解老鷹的故事，使學(xué)員充分認(rèn)識到自我改變與再生的重要性；
3. 認(rèn)識蛻變
4. 認(rèn)識革新方法

課程大綱:

一、 經(jīng)營中員工與企業(yè)的困惑
一系列問題的引入
二、 老鷹再生的故事（圖文并茂）
　
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。

　　但它在40歲時必須作出困難而又重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎；它的爪子開始老化；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。

　　此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個痛苦的更新過程――150天的漫長蛻變。它必須努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，不得飛翔。

　　鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根根拔掉。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根根地拔掉。5個月后，新的羽毛長出來了，鷹才能重新開始飛翔，再度過以后的30年歲月！

三、 感觸與責(zé)任
1、 感觸分享（結(jié)合企業(yè)中的實際案例及個人情況進行分析討論）
2、 責(zé)任
自我成長
企業(yè)發(fā)展與共同愿景
責(zé)任在于認(rèn)識與細(xì)節(jié)
四、 革新方法分析
1、 心態(tài)轉(zhuǎn)變與調(diào)整
2、 改變一些行為習(xí)慣
3、 加強學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型團隊
4、 企業(yè)文化與愿景觀培養(yǎng)
五、 結(jié)語：
1. 只要我們愿意放下舊的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能，我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來！
2. 我們需要的是自我改革的勇氣與再生的決心……
3. 討論與分享