課程背景：

安全問(wèn)題無(wú)小事,我們?cè)?/span>公司廠(chǎng)區(qū)、車(chē)間及辦公室經(jīng)常可以看到寫(xiě)著"安全第一、注意佩戴防護(hù)用品、保護(hù)環(huán)境功在當(dāng)代利在千秋"等警示標(biāo)語(yǔ)和宣傳，其目的就在于提醒人們時(shí)刻注意安全生產(chǎn)、個(gè)人職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)與環(huán)境保護(hù)，將生命擺在首位。化工行業(yè)屬于高危險(xiǎn)頻發(fā)的項(xiàng)目，工藝復(fù)雜，用料和成分多為化學(xué)工業(yè)品，一不小心,在生產(chǎn)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。安全、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)與環(huán)境教育培訓(xùn)是化工企業(yè)在職工到崗前設(shè)立的專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，能夠讓從業(yè)人員了解如何做好預(yù)防，提高生產(chǎn)人員的技術(shù)水平。安全管理，教育先行。安全生產(chǎn)、個(gè)人職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)與環(huán)境保護(hù)是化工企業(yè)永恒的主題，安全生產(chǎn)、個(gè)人職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)與環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代化工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)工作，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的前提。以人為本、人性化管理就要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)與企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。人的素質(zhì)決定安全生產(chǎn)的水平，化工操作人員與基層班組長(zhǎng)管理人員安健環(huán)綜合素質(zhì)的高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。只有加大安健環(huán)教育培訓(xùn)，提高全體人員安全意識(shí)和作業(yè)技能，增強(qiáng)安健環(huán)素質(zhì)，做到人人認(rèn)識(shí)安健環(huán)、人人懂安健環(huán)、安健環(huán)工作人人管、人人抓才能保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)自主管理，使企業(yè)穩(wěn)步及可持續(xù)性經(jīng)營(yíng)與發(fā)展。

課程時(shí)間：1天或2天（可調(diào)整），6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、各級(jí)管理人員、安全管理人員、班組長(zhǎng)

課程方式：翻轉(zhuǎn)課堂：講師講授 案例分析 視頻分享 角色扮演 實(shí)操演練

課程收益：

l 學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性、必要性和緊迫性

l 學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)到違章原因，何種情況及時(shí)間段容易違章

l 學(xué)員能夠理解崗位安全責(zé)任制落實(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)有哪些作業(yè)容易出現(xiàn)違章

l 以案例分析展開(kāi)討論認(rèn)識(shí)公司目前安健環(huán)現(xiàn)狀

l 重新認(rèn)識(shí)安健環(huán)管理方法

課程內(nèi)容：

第一部分 安全重于泰山，安全意識(shí)提升 

1. 安全為了誰(shuí)

1) 有多少生命可重來(lái)--為自己

2) 大家共坐一條船，齊心抗風(fēng)險(xiǎn)-為伙伴

2 案例分析：安全為了誰(shuí)？

2. 以“風(fēng)險(xiǎn)”為核心的安全意識(shí)

3. 安全基礎(chǔ)存在的薄軟環(huán)節(jié)

1) 安全工作粗放，缺乏“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”

2) 安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位

3) “三違”仍未杜絕

4) 安全規(guī)章制度、安全執(zhí)行不到位

5) 安全文化建設(shè)任重道遠(yuǎn)

4. 安全事故原因相通

1) 問(wèn)題出在執(zhí)行不到位

2) 問(wèn)題都在作業(yè)環(huán)節(jié)

3) 均暴露出系統(tǒng)性問(wèn)題

4) 均發(fā)現(xiàn)了管理漏洞

5) 事前均“沒(méi)想到、不可能、無(wú)所謂”

5. 風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)想，勝過(guò)領(lǐng)導(dǎo)天天講-學(xué)會(huì)安全

第二部分 化工生產(chǎn)作業(yè)安全

化工企業(yè)生產(chǎn)安全事故案例導(dǎo)入（河南義馬719爆炸事故案例）

1、安全管理制度規(guī)程

2、檢維修作業(yè)安全

3、個(gè)人防護(hù)與事故應(yīng)急

4、安全警示與標(biāo)志

5、職業(yè)危害防治措施

第三部分 環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐與思考

化工企業(yè)環(huán)境影響安全事故案例導(dǎo)入（江蘇響水“3.21”爆炸事故案例）

1、環(huán)境污染現(xiàn)狀及案例介紹

1）中國(guó)的環(huán)境污染到底有多嚴(yán)重？

2）甘肅蘭州水污染事件市民排隊(duì)接水

3）晨“練” or晨“煉” ？

2、環(huán)保常識(shí)

1）環(huán)境是指什么

2）環(huán)境污染

3、環(huán)保管理制度落實(shí)及現(xiàn)場(chǎng)要求

1）環(huán)保制度與臺(tái)賬

2）現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境保護(hù)基本要求

3）危險(xiǎn)廢物管理

第四部分 職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)

1、職業(yè)健康形勢(shì)及案例

2、個(gè)體勞動(dòng)防護(hù)用品為了誰(shuí)

3、個(gè)體防護(hù)用品使用方法及注意事項(xiàng)

第五部分 危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查

1、化肥增效劑與中間體產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過(guò)程安全風(fēng)險(xiǎn)（現(xiàn)場(chǎng)討論）

2、危險(xiǎn)源辨識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)

3、如何控制風(fēng)險(xiǎn)

4、隱患排查1234法