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木藍微課工作室創(chuàng)辦者

時代光華等多家培訓機構合作講師

上海印諾管理咨詢簽約合作講師

山東大象人力資源管理公司簽約合作講師

入選2018年度中華講師網(wǎng)聯(lián)合360網(wǎng)評選的200強

入選2019年度中華講師網(wǎng)聯(lián)合講師協(xié)會評選的200強

魔學院云端學習平臺、上海微課信息技術公司合作伙伴

喜馬拉雅FM、千聊、荔枝微課認證老師

喜馬拉雅創(chuàng)辦半年多，累計評定了4個“精品”微課視頻

創(chuàng)辦了個人直播間

曾任上市集團春華商學院微課設計與研發(fā)工作

商學院工作期間研發(fā)了30多門微課，

編撰了數(shù)萬字的基礎管理崗位教材《XX崗位培訓指南》。

曾任中國企業(yè)500強（盾安集團控股公司）培訓經(jīng)理

獲商學院工商管理學士學位

國家級二級人力資源管理師

木藍老師，自2007以來，累計13年一直從事于培訓工作領域，先后在咨詢業(yè)、制造業(yè)、連鎖業(yè)、服務行業(yè)、餐飲行業(yè)、大型教育培訓集團商學院擔任培訓經(jīng)理、微課研發(fā)工作。自2014年開始涉足企業(yè)微課研發(fā)領域的工作。累積了企業(yè)基層崗位SOP微課研發(fā)經(jīng)驗，績效優(yōu)秀從業(yè)人員的經(jīng)驗萃取后，制作形成微課，以供新人培訓、外部企業(yè)孵化。

木藍老師自創(chuàng)辦木藍微課工作室以來，就潛心研究各種微課制作工具的使用，從微課的應用場景出現(xiàn)，研發(fā)了一系列實用價值較高的晉階微課系列課程。

木藍微課工作室打造線上與線下相結合的培訓模式，踐行著“用微課講微課，用微課做微課”。

培訓風格

授課深入淺出，運用微課制作流程的方式，設計整個課程線索。

課程中穿插大量的微課案例，并運用過往微課項目運作的經(jīng)驗穿插在課程內容中，以供學員既知“微課之道”，又懂“微課之術”。

課程運用學員實操、案例分享、微課現(xiàn)場體驗、翻轉課堂等多元的授課方式，讓學員的學習體驗更為豐富。

運用工具模板、實操模型的方式，讓學員即學即用。

同時，為了避免學員現(xiàn)場聽得懂、學得會，后續(xù)實操有困難的問題，木藍老師還會在線上推出輔導訓練營，以補充線下學習內容的不足，以供后續(xù)持續(xù)學習。

主講課程
1、《教您輕松玩轉微課訓練營/線上線下系列》

2、《基于情境的MG動畫微課的設計與開發(fā)》

3、《從內訓師到微課開發(fā)師的5項能力修煉/線上系列》

4、《微課開發(fā)干貨萃取術：讓您輕松挖掘內部專家的獨門秘籍！》

5、《微課設計與開發(fā)工作坊》之基礎系列

6、《微課設計與開發(fā)工作坊》之進階系列

7、《微課設計與開發(fā)工作坊》之應用系列

8、《微課設計與開發(fā)工作坊》之策劃系列

9、《教您零成本打造自己的直播間/線上系列》

【備注】

1. 具體課程和內容可視客戶實際情況進行系統(tǒng)調研，針對性開發(fā)與設計。

2. 本人鄭重承諾：如果課程若為零滿意度，將全額退款，不予收費。

    截止目前，服務的典型客戶有：寧波大型國企興光燃氣集團、中國銀行浙江分行、四川成都4家聯(lián)合農商行……

【案例1】大型教育集團商學院微課運營案例

【背景描述】

某教育集團商學院因規(guī)模擴大，需要將過往20年沉淀的教學、咨詢、運營經(jīng)驗萃取后，由紙質文字形式轉化為微課形式，以供分布在各地不斷擴招的各個崗位的新人線上學習，以節(jié)省過往傳統(tǒng)面授的各項培訓成本。

【案例2】大型國企集團微課運營案例

【背景描述】

 寧波興光燃氣集團是一家創(chuàng)辦40多年、總資產達30億的大型國企。興光燃氣掀起微課培訓項目是為企業(yè)各職能部門班組長，參加微課大賽而進行的前期預熱。培訓項目從前期洽談、訓前調研、翻轉課堂到中期培訓、后期輔導及學員作品評估，共歷時跨度1個月。

通過微課培訓運營項目，幫助實現(xiàn)企業(yè)內訓師向微課開發(fā)師轉型，線下面授向線上移動端學習模式升級，不僅孕育了微課設計開發(fā)種子人才，而且滿足了企業(yè)的移動端學習、碎片化學習需求！