所屬領(lǐng)域

通用管理 > 管理技能

適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 汽車服務(wù)行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他

課程背景

課程目標(biāo)

從搭建培訓(xùn)體系，建立課程體系，培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師的角度介紹如何提升培訓(xùn)效果； 從培訓(xùn)需求調(diào)查，內(nèi)容確定，課程實(shí)施和效果評估等環(huán)節(jié)介紹提升培訓(xùn)效果的方法。 培訓(xùn)方式

課程時長

兩天

適合對象

培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)管理的主管、經(jīng)理 業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織與實(shí)施的人員

課程大綱

1.培訓(xùn)效果提升的基本原則(0.5小時)
培訓(xùn)什么和培訓(xùn)誰
2.如何搭建培訓(xùn)課程體系，提升培訓(xùn)效果(2.5小時)
培訓(xùn)課程體系的組成部分
如何實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程
如何實(shí)施企業(yè)文化類培訓(xùn)課程
如何實(shí)施通用技能類培訓(xùn)課程
如何實(shí)施專業(yè)技能類培訓(xùn)課程
如何實(shí)施其它類培訓(xùn)課程
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評
3.如何培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師，提升培訓(xùn)效果(1小時)
內(nèi)訓(xùn)師人員的組成
內(nèi)訓(xùn)師選拔的標(biāo)準(zhǔn)及步驟
內(nèi)訓(xùn)師激勵的方法
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評
4.如何進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析，提升培訓(xùn)效果(2.5小時)
培訓(xùn)需求調(diào)查的方法
如何對培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析
如何制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評
5.如何進(jìn)行培訓(xùn)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)，提升培訓(xùn)效果(3小時)
如何確定一個具體課程的培訓(xùn)目標(biāo)
如何安排整體培訓(xùn)內(nèi)容的前后順序
如何安排每一節(jié)培訓(xùn)內(nèi)容的前后順序
如何選擇不同的培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)效果
如何制作學(xué)員手冊，講師手冊
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評
6.如何組織培訓(xùn)，提升培訓(xùn)效果(1.5小時)
如何選擇適合的培訓(xùn)場地
如何準(zhǔn)備培訓(xùn)中使用的設(shè)備
如何準(zhǔn)備培訓(xùn)中使用的資料
如何聯(lián)系培訓(xùn)講師、參訓(xùn)人員和其他人員
如何做好培訓(xùn)實(shí)施的進(jìn)程管理
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評
7.如何評估培訓(xùn)課程，提升培訓(xùn)效果(1小時)
課程需求分析與培訓(xùn)效果評估的關(guān)系
柯氏四級評估模型及各種評估層次的常用方法
如何進(jìn)行一級評估(學(xué)員反應(yīng))
如何進(jìn)行二級評估(學(xué)習(xí))
如何進(jìn)行三級評估(行為改變)
如何進(jìn)行四級評估(業(yè)務(wù)結(jié)果)
現(xiàn)場演練 點(diǎn)評

課程標(biāo)簽：員工培訓(xùn) | 招聘管理 | 溝通技能