【課程簡介】

游戲，在培訓課程中不僅能夠調劑課堂氛圍，提升學員能量狀態，更能夠幫助學員在規定情境下，全情投入，有更深刻的體驗和收獲，從“嗨”到“噢”，對培訓效果有非常積極的作用。越來越多的培訓師重視用游戲的方式，幫助學員在保持充分愉悅度的情況下，帶走重要的知識與感悟，甚至會把一場全天的培訓整體設計成一場游戲。課程的游戲化設計，對于組織賦能、團隊建設乃至親子教育等方面都有著非常顯著的效果及價值。

對于培訓師來說，設計和帶領游戲化的課程，需要具有知識講解、控場、互動、反饋、點評、游戲設計開發等綜合能力，本課程通過游戲體驗、思路拆解、實戰練習、點評反饋的方式，全面提升培訓師的游戲設計與引導能力！

【課程收益】

掌握游戲設計思路

掌握經驗培訓游戲玩法，能在不同的場景中改編應用

綜合提升內訓師的游戲控場、互動、總結能力

【課程形式】

講授、體驗游戲、練習

【課程對象】

企事業單位內訓師、管理者、儲備干部

【課程時長】

1天

【課程大綱】

一、課程游戲化設計

1、什么是游戲，什么是游戲化

2、游戲化理論模型

（1）學習成長四階段

（2）挑戰區與舒適區

（3）冰山模型

（4）ORID

3、課程游戲設計流程與提示

二、游戲工具包

1、破冰分組

2、能量調節

3、知識回顧

4、溝通協商

5、團隊建設

6、領導力類

7、創新思維

三、游戲拆解

1、游戲思路拆解

2、關鍵點解析提示

3、游戲在不同場景下應用改編的設計思路

四、游戲設計實戰練習

1、小組共創游戲設計、呈現

2、點評反饋