【課程簡介】

“4D卓越團隊領(lǐng)導力”是由原美國宇航局NASA殿堂級科學家查理博士創(chuàng)立，榮獲“國際教練聯(lián)合會金獎”，廣泛的應(yīng)用于NASA最重要的項目和工程團隊！用一個坐標，四個維度，八項行為，提出了風靡世界的“背景管理”理論和實戰(zhàn)法則，用于提升個人與團隊領(lǐng)導力的認知與行為改進！

本課程結(jié)合“4D卓越領(lǐng)導力”核心內(nèi)容、4D天生個性、激勵管理理論，通過了解自己的天生個性、關(guān)鍵領(lǐng)導力行為的練習來了解自我、悅納他人，在工作、生活中建立良好的人際關(guān)系，提升溝通效率、領(lǐng)導力，讓激勵更有效，讓管理更高效！

【課程形式】

講授、案例討論、情景演練、互動游戲

【課程對象】

企事業(yè)單位管理者、新任管理者、后備干部

【課程時長】

0.5天/1天/2天

【課程大綱】

一、探索4D天生個性

1、4D天生個性測評、解析

  綠色情感直覺型、黃色情感感覺型、藍色邏輯直覺型、橙色邏輯感覺型

  高能量、低能量狀態(tài)分析

2、焦點管理-關(guān)注所向，力量所在

二、悅己修圓

1、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢

2、接納不完美

3、自我賦能與自我發(fā)展

三、八項領(lǐng)導力關(guān)鍵行為

1、感激欣賞-營造賦能場域

2、共同利益-組織協(xié)同共贏

3、信守協(xié)議-誠信支持高效

4、適度包融-歸屬凝聚合力

5、務(wù)實樂觀-挑戰(zhàn)創(chuàng)造機遇

6、百分投入-創(chuàng)造奇跡方案

7、避免指責-降低執(zhí)行風險

8、流程職責-系統(tǒng)高效執(zhí)行

四、綜合應(yīng)用

1、識人用人

2、4D謀事

（1）感激欣賞

（2）包融合作

（3）目標展望

（4）具體行動

3、團隊文化打造