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【課程目標】
1、 掌握突破慣性思維的方法。
2、 掌握個人創(chuàng)新的4個方法
3、 掌握團隊創(chuàng)新的流程。
4、 訓練創(chuàng)新的敏銳性，激發(fā)創(chuàng)新的意愿。
【課程大綱】（1天，6課時）
章節(jié) | 內(nèi)容 |
第一章 創(chuàng)新思維 （0.5H） | 1、 創(chuàng)新與創(chuàng)造性 2、 思維的慣性與慣性的突破 3、 創(chuàng)新思維的原理 |
第二章 團隊創(chuàng)新 （0.5H） | 1、 頭腦風暴法簡介-形式、作用以及局限 2、 團隊共創(chuàng)法 6個步驟 |
第三章 個人創(chuàng)新 （4H） | 1、 概念扇法 挑戰(zhàn)、固定點、概念扇 2、 雙逆思維法 五個步驟 3、 信息交合法 五個步驟 單條信息標、兩條信息標、多條信息標 4、 隨機詞匯法 擺脫、腳踏石、隨機詞匯 五個步驟 |
第四章 創(chuàng)新習慣 （1H） | 1、 創(chuàng)造力成分理論 2、 養(yǎng)成創(chuàng)新習慣的方法 停頓、焦點 3、 創(chuàng)新思維常態(tài)化——企業(yè)如何形成創(chuàng)新的文化 |
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