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【懿軒】NLP—職場壓力管理

壓力與情緒管理

【課程背景】今社會，企業競爭日益劇烈，企業發展的根本動力就是激活員工積極主動的活力和創造力；員工面對越來越快的工作節奏，承受越來越大的壓力，工作變得單調枯燥，容易出現生理、心態和情緒方面的問題；員工松散，沒積極性，對工作缺乏熱情，抱怨牢騷，跳槽事件不斷，缺乏責任感，遇到問題總是習慣找借口推卸責任。《壓力管理課程》中，紀老師會用半天的時間和大家探討壓力的產生、及如何應對壓力，幫助員工調整心態，減輕焦

【懿軒】疫情之下員工的心理建設

陽光心態

【課程背景】面對當前疫情，企業、員工容易出現恐慌焦慮、抑郁、失眠等情緒，3年的疫情，企業與員工均身心俱疲，此時我們需要進行“心理建設”來幫助企業和員工們走出當下的困境放松一下心境，去迎接未來疫情結束的希望。【課程收獲】一、幫員工自己梳理情緒、舒緩情緒二、熟練掌握4種問題解決模型：GROW、NLP六個理解層次、“隨身”模型、     表達性書寫，可以有效面對失

【懿軒】破除職場“玻璃心”，建立專業 “范兒”

員工激勵

【課程背景】滴滴總裁柳青在談到對團隊的期待時，第一點就是希望團隊要有“心力”——放下玻璃心，換個鋼鐵的回來。螞蟻金服首席執行官彭蕾在一次會議中發表自己對于“什么是合格人才”的看法，其中很重要的一點就是要“皮實”。——不要有那種一碰就碎的玻璃心，在激烈的競爭環境下，很難有誰會顧及到彼此的情緒！可見，負能量、玻璃心的員工是不受歡迎的：不僅影響自己的工作效率，還影響整個團隊的士氣。世界上也沒有一個老板是

【懿軒】教練技術實戰管理

教練技術

【課程背景】企業要經常制定一些所謂的目標，可為什么到了最后，目標總是完成的不大理想？因為我們制定目標還需要掌握一些目標分析、制定和具體執行的工具與方法，目標不能總是停留在口號上，要從組織目標向下分解到員工的具體工作目標才能支撐組織目標的完成。各級管理人員如何領導下屬完成本部門與公司戰略相匹配的目標與任務，才是企業繁榮興盛的關鍵所在。紀老師將通過一天課程的帶領，運用教練技術靈活、體驗式的方式將目標如

【懿軒】好好說話---職場人際溝通

溝通技巧

【課程背景】所有關系缺乏了溝通，都變成了獨角戲。在企業中管理者溝通意識不強，在工作中一切管理者說了算，這種方式限制了員工的創造性和主動性。在工作中容易造成上下級之間溝通不暢、信息失真，說你的，我聽我的，造成平級之間、跨部門之間發生猜疑，導致企業凝聚力下降，溝通甚至人力成本增加。你的企業是否會有這樣的現象：? 見到領導總感覺害怕，有抵觸心里? 與同事協調工作很費勁? 現

【懿軒】四個能力、一個原則讓你高效工作

教練領導力

【課程背景】企業生存靠的是利潤，如果沒有了利潤，一個企業是無法存活下來的。提高企業利潤的方法多種多樣，但最重要的的工作效率上去了，企業才能以最小的投入獲得最大的產出，即實現利潤最大化。工作效率是指在單位時間內完成工作的數量，它是考核一個工作者是否能有效利用有限的工作時間做出更多工作成績的量。工作效率是評定工作能力的重要指標。一個人的工作能力如何，很大程度上看工作效率的高低。如果一個人工作效率低下不

【楊旭輝】優秀培訓講師的“心想事成”

課程開發

【課程描述】     《優秀培訓講師的“心想事成”》課程旨在提高企業內部兼職培訓師現場授課實戰技能，運用“以學員為中心”的培訓理念，課程一方面給學員講授演講呈現技巧的規律和方法，一方面通過學員現場演練、老師點評輔導，強化提高學員自身的演講呈現水平和能力，課程經典實用，實效顯著。【課程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：? 掌握有效開場、帶

【楊旭輝】培訓培訓師（TTT）課程大綱

TTT

【課程描述】培訓是企業人力資源管理與開發的重要職能，它在塑造企業文化、實現經營目標、溝通公司策略、開發人才潛能、增加未來價值、創造相互信任等方面起著不可忽視和不可替代的作用。培訓不僅讓接受培訓的員工和組織收益，也能使實施培訓的培訓師本人在更大程度上實現自己的價值。一次培訓課程的成功，有賴于很多因素，如結構設計、素材選取、互動方法、控場技巧和實施設計。從需求分析和目標設定開始，到結構設計、素材選取、

【楊旭輝】結構性思維

結構化思維

【課程描述】     《結構性思維》課程的基本原則和思想來源于芭芭拉?明托女士經久不衰的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》，通過講解結構性思維的特點，強化學員的邏輯思維，提高學員思考與表達的能力。通過結構性思維的訓練，可以使我們的隱性思維顯性化，顯性思維工具化，使正確的思路和結果可識別、可傳承！【課程目標】通過本課程的學習，學員將能夠：?&nbsp

【楊旭輝】員工激勵與輔導

員工激勵

【課程背景】     管理的目的就是要幫助員工取得更好的工作成效，并不是對員工的一言一行進行監督，而是要營造一種積極的工作氛圍。如果不對員工進行有效激勵，那就很難順利的開展工作。某種程度上，成功或失敗完全取決于是否對員工進行了有效的激勵與輔導。     為解決此問題，本課程從員工激勵和員工輔導兩個視

【楊旭輝】塑造美好未來—新員工職業化塑造

職業素養

【課程背景】新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝，提升免疫力和體質；而新員工的進入，則激發組織活力，加快企業變革，進而增強自身競爭力和執行力，提升企業績效。求同存異、改變個人風格，形成一致的企業文化和行為習慣是新員工進入企業面臨的第一大問題。本課程的設置就是從職業化員工應有的正確觀念、心態、行為和習慣開始，幫助新晉員工重新建立與企業文化相符的人生觀、價值觀并學習職場中應具備的各項職業化技能，從而成為企

【楊旭輝】三招兩式掌控時間

時間管理

【課程背景】生命是時間的一種形式，隨著時間的流逝而被消磨掉。好的人才懂得正確、高效的利用時間創造價值。而金錢，它不是時間，而時間，是金錢。無論哪種答案都高度詮釋了時間的地位和重要。 現代管理學之父彼得·德魯克說：不能管理好時間，就什么都不能管理 。怎么樣提高工作的有效率？怎么樣有效支配人生的職業生涯和事業生涯？怎么樣改變時間總是不夠用的現狀？怎么樣把工作時間和私人生活時間有效地

【楊旭輝】六步問題解決術——問題分析與解決

問題分析和解決

課程描述】長久以來，解決問題的技術就備受重視。勝者為王、敗者為寇的趨勢越發明顯，未來無論是哪一種行業，都必須擁有更精深的技術。而在信息泛濫的今天，不是熟記專業領域資料就可以保住飯碗，各式各樣難以計數的問題層出不窮，唯有掌握了解決問題的技術，當面對大量信息時，專業知識才派的上用場，問題解決技能已成為商務人士的核心技能。分析與解決問題的技術已是置身商場不可或缺的核心技術之一。本課程在邏輯思考的基礎之上

【楊旭輝】創新魔方

創新思維

【課程描述】創新是引領發展的第一動力已成為各企業不爭的事實，而我國企業的創新更是一直落后于谷歌、IBM等諸多歐美企業，而國外TRIZ、SIT等創新理論，都曾經作為國家的核心機密被納入到國家戰略保護級別。隨著知識經濟時代的到來，人們所面對的競爭壓力將比以往任何時代都要激烈。是否具有較強的創新能力，必然成為判斷一個人以及一個國家是否具有競爭力的一個標準。該課程分為四大模塊第一模塊：認識創新將詳細介紹創

【趙新詠】員工職業發展管理

戰略規劃

【課程背景】 作為管理者，會發現員工在發展過程中，難免產生一些與企業不相適應的問題，造成對員工和企業都不利的影響，故此需要對員工常見的問題做出診斷，并對其中重要問題進行剖析，同時通過大量案例、模型及工具，給員工以落地化、針對性的指導，從而讓員工提升自己針對崗位要求的能力，實現員工與企業的雙贏。? 如何讓學員意識到職業發展管理的重要性? 如何完成身份轉換，快速適應職場，看到職場的