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【馮青】《觸類旁通：創新思維在工作中的應用》

創新思維

【課程背景】：在當今快速變化的商業環境中，創新思維已成為推動企業和個人發展的關鍵要素。隨著技術的飛速進步和市場的日益競爭，傳統的思維模式和解決問題的方法已經難以滿足復雜多變的工作需求。因此，培養和提升創新思維能力，對于個人在職業生涯中的成功以及企業在市場中的競爭力至關重要。創新并不是某個忽如其來的主意和點子，不以解決問題為目的的創新都是在自娛自樂，企業真正需要的是可以學習和復制的創新流程，所以，我

【梁力中】團隊營銷創意管理/創意何來

創新思維

課程背景：面對不斷變化的市場，制造出很多新問題、新矛盾、新挑戰，企業如何突破傳統的思維，創新思維會教你如何主動適應新常態。學員對象：事業單位干部、企業家、董事長、總經理、中高管等時間：一天/半天課程收益：深挖創意祖墳，參悟創意那點事?：一步一步拆解創意產生的路徑及方法，教你學會利用工具來產生創意。每個企業的團隊需要破除的固有思維有哪些？團隊必須掌握的新思維是什么？如何才能實現團隊的思維轉變？團隊如

【宋海林】遠程銀行建設創新發展思路

創新思維

【課程背景】遠程銀行建設的背景主要源于銀行業務模式的變革和互聯網金融的發展。隨著移動互聯網的普及和移動通訊技術的不斷成熟，銀行客戶服務的移動互聯網化趨勢越發明顯。線上渠道在推動銀行向數字化轉型中起到了越來越重要的作用，成為金融行業提升客戶服務的制勝點。在這種背景下，遠程銀行作為一種數字金融的全新業態，成為了銀行業的新興服務模式之一。遠程銀行能夠為客戶提供更加便捷、高效的服務體驗，使客戶在繁忙的生活

【曾恒】工作場景微創新方程式

創新思維

【課程背景】在經濟新常態下，企業面臨的競爭越來越激烈。同行越來越內卷，客戶需求越來越多樣化、個性化，如何在競爭中保持優勢呢？創新是關鍵。習近平總書記指出，要注重創新驅動發展，緊緊扭住創新這個牛鼻子，強化創新體系和創新能力建設，推動科技創新和經濟社會發展深度融合，塑造更多依靠創新驅動、更多發揮先發優勢的引領型發展。工藝技術創新、服務創新、產品創新、營銷創新、管理創新……有效的創新能為企業帶來源源不斷

【曾恒】創新思維與問題解決

創新思維

【課程背景】解決問題的過程，就是創造價值的過程。競爭日益激烈的今天，政策、市場環境、客戶需求，甚至員工特點都在不斷地發生變化，如何在資源條件有限的情況下：壓成本、降難度、增產量、提速度、升質量、進入新市場新領域……考驗著員工的能力，也考驗著企業全方位的競爭力。為此，組織在不斷傳承過往好的經驗、做法和工具的同時，為了能夠更有效地解決問題，也需要根據環境變化進行快速反應，有效地針對產品、技術、服務、管

【聶明】全局思維開發產品，讓企業利潤倍增

創新思維

【課程背景】在后疫情下， 使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。隨著消費場景和人群的變換，產品是否能夠既暢銷又有利潤是一個巨大的挑戰。我們發現，在如今的存量市場，產品同質化嚴重，用戶擁有絕對的選擇權。但對于企業來說，先需要活下去，再去謀求擴張和發展。這就要求做產品開發的負責人，需要有全局思維的理念，開發產品的時候，要提前考慮產品從想法形成，到上市過程中的產品供應鏈，包括生產成本、磨具成本、運輸

【聶明】用戶思維—洞察用戶的真正需求

創新思維

【課程背景】在后產品迭加后疫情時代下，使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。隨著科技不斷的進步，大數據在各個領域的應用，企業管理層很容易因為過于迷信科技而忽視了對人的理解。產品/服務都是為用戶做事，滿足用戶需求，使用戶從中受益，從而企業獲得收益。梳理商業創新史，我們發現，在創新的早期階段，創業成功的首要因素是精準定義了用戶需求，和用戶、用戶的用戶一起共創，讓他人成為主體，一起打破舊有的共識，創

【聶明】創新設計思維與企業品牌市場營銷

創新思維

【課程背景】在“后疫情“時代下，使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。除了要面對競爭對手外，隨著人口紅利的消失、互聯網流量紅利的消失，尤其是2020年初爆發疫情到現在，消費者的生活方式發生了巨大的變化，消費習慣也隨之改變。這意味著各行業的洗牌已經不再是一個概念，而是真的“狼來了”。吳曉波有句話很經典：“不做社群未來將無商可談“。新的時代到來，每個企業能做的就是改變自己，擁抱時代。? 

【聶明】創新設計思維工作坊

創新思維

《創新設計思維工作坊》創新設計思維助力企業業績增長主講：聶明【課程背景】在后產品和后疫情下，使原本處于市場激烈競爭中的企業，更加艱難。隨著科技不斷的進步，大數據在各個領域的應用，企業管理層很容易因為過于迷信科技而忽視了對人的理解。梳理商業創新史，我們發現，在創新的早期階段，成功的企業更多的是依賴小數據對人的深度解讀。在如今的存量市場，產品同質化嚴重，用戶擁有絕對的選擇權。走近用戶，并不是簡單地給用

【聶明】如何突破工作的禁錮，找到人生的快樂和自由

創新思維

《如何突破工作的禁錮，找到人生的快樂和自由》設計你的工作和人生主講：聶明【課程背景】斯坦福大學《人生設計課》最初是面向斯坦福的學生開設的，近年來已成為斯坦福最受歡迎的選修課之一。設計人生體系經斯坦福大學多年開發久經實踐驗證，以其創新的理念和應用性強的特點受到世界30多個國家、1000多所在校大學生的熱烈歡迎。斯坦福人生設計課創始人不是職業規劃師，而是兩名跨界設計師——前蘋果員工比爾·博內特和戴夫·

【黃道洲】思維驅動企業員工創新能力提升

創新思維

【課程背景】隨著科技的不斷發展，人工智能被廣泛應用，提升了工作效率，也節約了企業運營成本。而人工智能的出現也剝奪了眾多的工作崗位，對工作的競爭將變得越來越激烈。人的效率比不上機器，人的工作精準度比不上機器，人受體能限制工作的持續性比不上機器，人的使用成本更比不上機器……看似人與機器的競爭沒有任何優勢。當然也不是，人的某些天生的優勢是機器無法比擬的。人有思維能力，機器沒有；人有創新能力，機器也沒有。

【黃道洲】新質生產力與現代企業創新

創新思維

【課程背景】隨著美國和一些西方國家大肆采取單邊主義和貿易保護主義政策，全球經濟面臨嚴峻挑戰。他們出于“一己之私”，對外高筑“保護主義”城墻，破壞了公平競爭的國際氛圍，割裂了原本開放自由的國際分工體系，打亂了生產要素在全球范圍內的優化配置，世界經濟籠罩著極為消極的氛圍。面對如此復雜的國際局勢，中國如何應對？2023年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出新質生產力的概念。2023年12月，中央經濟

【黃道洲】創新思維與科學博弈

創新思維

【課程背景】習近平總書記曾指出：“發展是第一要務，人才是第一資源，創新是第一動力?！笨倳浿蕴岢觥皠撔率堑谝粍恿Α?，是因為只有通過創新才能解決深層次的矛盾和問題，從根本上推動經濟社會發展。隨著全球化的加速和科技的不斷進步，企業面臨的競爭環境日益激烈。在這個充滿變數的時代，如何讓企業在競爭激烈的大環境中生存并取得成功，成為了許多企業家和管理者關注的焦點。企業如何創新？創新人才怎么培養？競爭的本質

【黃道洲】創新思維與企業創新

創新思維

【課程背景】創新是社會發展的主旋律，然而又被渲染得神秘、崇高且玄妙，很多人認為創新是智者的專利。事實真的如此嗎？其實不然，創新并非傳說中的那么高深莫測、創新也并非玄學。作為人類，每個人都擁有創新的潛能，就好像我們都擁有走路、運動的能力一樣，盡管不同的個體運動天賦會有差異，但這個基本功能是所有人都具備的，創新是人類所固有的自然屬性。區別僅僅在于有沒有挖掘和應用個體的創新能力。人類社會的發展史，實際上

【黃道洲】創新思維在營銷中的應用

創新思維

【課程背景】隨著我國市場經濟的不斷完善和發展，新媒體營銷快速崛起，市場競爭變得越來越激烈，企業的生存空間愈發狹小。尤其是數字技術和信息技術的不斷進步，海量的商品涌向消費者，酒香也怕巷子深的現象層出不窮。如何讓消費者在諸多的產品中發現、喜歡并購買你的產品？企業不但要做營銷，還要做好營銷。如何才能做好營銷？在我們傳統的認知中，銷售人員學好營銷的理論知識、掌握一定的營銷技能和方法就可以做好營銷。毋庸諱言