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【張帆】均線100分，讓選股變得簡單

投融資

課程特點：1.《均線為王量化交易系統》實質是找到股票均線的有序形態運行規律并加以利用，以最小的風險獲得最大的收益。2.張帆老師獨創的用六條均線組成滿分100分，利用均線綜合得分來捕捉從底部啟動的強勢股和將要拉升的主升浪。通過反復操作、總結、歸納、印證，發現只有分數高于50分的股票才有可能大漲。所以只要能分清紅色和綠色，能做100分以內的加減法，都可以通過這套方法輕松獲利。3.老師把陽線比作“八路軍

【張帆】72節共同致富-盈利模式訓練營

商業模式

第一部分：講師簡介他是第一個給股票打分的普通股民也是第一個把漲停板分成七大類的股市大咖他曾于9年前1分錢止損勝利精密，單邊下跌的行情下用天地人三杰戰法成功保住了本金。也曾于4年前的橫盤震蕩行情中，用均線100分加金鳳還巢戰法，成功捕捉到了福建金森的主升浪。他就是張帆老師，均線100分量化交易系統創始人，多家媒體的簽約講師。專注技術研判而不排斥價值投資，同時又善于捕捉題材熱點，一個不折不扣的“無道無

【于玨】如何用商業模式畫布做個人職業規劃

商業模式

課程背景你是否夢想全新的職業發展機會和生活機遇？ 我們都會有這樣的夢想，只是大多數人缺少進行自我設計的結構化方式。面對日新月異的商業模式變化，使我們面對著前所未有的重大職業和生活機遇。用商業思維模式來分析個人職業生涯，從而幫助你更好的經營你的人生。 對于大多數來說，總感覺商業離自己很遙遠。但是你有沒有想過自己是一個企業，你的商業模式是什么？ 個人商業模式畫布是一個有力的思考模型。把自己視為一個只

【謝明樹】易經創業管理學

商業模式

對象集團二次創業、一次創業、二代創業、高新技術創業目的了解創業規律，提高創業成功內容講座介紹： 傳統管理基于工業時代，講究細節決定成敗。隨著21世紀，全球進入信息時代，知識極度膨脹，不斷日新月異，面對層出不窮的變化,急需創業管理，講究戰略決定成敗。創業管理不同于傳統管理，它主要研究企業管理層的創業行為，研究企業管理層如何延續注入創業精神和創新活力，增強企業的戰略管理柔性和競爭優勢。無論集團二次創業

【王漢明】《企業轉型升級與經營管理創新》

轉型升級

一、課程介紹說明    本課程是王漢明老師基于對民營企業經營、戰略、管理、營銷、人才、制度建設狀況、風險控制、資本運作、企業家思維模式等的深入了解設計的一門課程。同時兼融當前新常態下智能經濟、大數據、機器換人、新的市場趨勢和需求、供給側改革等現象和政策特點，系統闡述民營經濟和企業存在的問題、并提出諸多解決方案！ 適合給分管經濟領域的各級政府機關領導干部授課，

【高上】打造爆款供應鏈體系 后疫情時代---如何實現快交付高周轉

戰略管理

課程背景：2020年的春天，注定不同尋常。一場疫情，打亂了全球不少企業和供應鏈的節奏，從此次疫情中受損的企業和商業模式來看，不少未曾涉及電商的實體企業，受到的影響則更為嚴重。很多電商企業反而在物流體系的依托下，成了此次支援醫療物資和居民生活物資的重要力量。 無論未來流量渠道如何變化，品牌經營的本質始終是圍繞消費者，滿足消費需求，做好品質和成本控制，提高性價比，用產品和優質的供應鏈說話。然而，30

【賈勇】課程目錄

戰略管理

一、管理領導類：可組合為系列化的內訓或公開課，如：經理人成長系列或MTP模式等1. 管理認知與角色定位2. 目標與計劃管理3. 工作輔導與激勵4. 有效授權技巧5. 卓越領導力與情景領導6. 團隊建設與管理7. 復盤與反饋技術8. 沖突管理與協調9. 向上管理10. 基于BSC的戰略解碼11. 非人力資源經理的人力資源管理二、人力資源類： 1. 人力資源管理全系列（針對HR人員的專業知識普及與技能

【賈勇】基于平衡計分卡（BSC）的戰略解碼

戰略管理

一、培訓收益2 了解戰略管理體系及戰略解碼的核心內涵，提升戰略思維認知2 掌握基于平衡計分卡（BSC）結構的戰略解碼流程要點， 通過練習掌握運用OGSM及其它常用戰略管理與分析工具設計戰略地圖的技巧，提高戰略解碼與戰略執行的能力二、培訓大綱 內容要點 工具/表單/模型 培訓方式

【何韌】銀行風險管理案例講座提綱

投融資

課程目標：1、使學員了解風險和風險管理的理論和方法2、了解銀行業金融機構特定的風險類別及管理方法3、了解監管機構對銀行業風險監管的要求與方法課程內容：第一部分：風險管理概述X  風險的定義X  風險的構成—事件X  風險構成 —不良的結果X  風險的構成—可能性X  五種風險管理的基本方法X  風險管理的五步驟流程X  風險管理

【何韌】《信貸風險管理和貸款三查》課程大綱

財富理財

貸款風險管理    三辦法一指引概述    貸款風險       政策風險       經營風險       操作風險   

【何韌】《信貸調查與授信分析》課程大綱

財富理財

貸款管理    重要文件要點概述    《商業銀行法》    《貸款通則》     《商業銀行授信工作盡職指引》    《貸款風險分類指導原則》    《銀行開展小企業授信工作指導意見》   &n

【何韌】《會計操縱研究》

管理會計

課程介紹：會計操縱，是指為了達到特定目的，通過人為地對會計數據和信息披露進行操縱，從而使會計報表不能真實和公允反映企業的財務狀況和經營業績。企業會計操縱的直接動因來自企業和企業經營者自身；間接動因來自企業所處的社會經濟環境，以及企業外部的其他利益相關者。本課程將從企業提供的財務報告中，幫助學員識別可能存在的企業會計操縱行為，并通過考察企業是否有進行會計操縱的動因以及可能會以何種形式出現，有針對性地

【何韌】《財務分析與舞弊識別》大綱

財富理財

第一部分 財務分析1、償債能力和資本結構分析短期償債能力分析資本結構分析長期償債能力分析償債能力擴展分析2、營運能力分析營運能力分析概述營運能力指標分析3、獲利能力和投資報酬能力分析獲利能力和投資報酬能力概述獲利能力指標分析投資報酬能力指標分析杜邦分析法4、現金流量分析現金流量表的一般分析現金流量比率指標分析自由現金流量5、上市公司特定指標分析每股指標分析市價指標分析分配指標分析6、其他相關財務分

【劉立豐】《創業管理與經營創新》

戰略管理

課程架構：創業創新思維-創業創新方法-創業創新案例課程理念：領悟思維，掌握方法，解析案例，全面提升創新能力。課程大綱：第一部分  創業與創新思維核心內容：什么是創業？什么是創新？人人皆可學創新么？為什么要創新？第二部分  創業者必備的五大創新思維與方法產品要素重組法+若干案例用戶要素重組法+若干案例競爭要素重組法+若干案例綜合要素重組法+若干案例小團隊創新法+若干案例第三部分

【劉立豐】創新思維與方法

轉型升級

課程架構：創新思維-創新方法-創新案例課程理念：領悟思維，掌握方法，解析案例，全面提升創新能力。課程大綱：第一部分  人人皆可學創新什么是創新？為什么說創新并不神秘？為什么說創新是可以學的？第二部分  三大創新思維組合式創新思維不確定創新思維維度升級創新思維第三部分：組合式創新方法產品要素重組法用戶要素重組法競爭要素重組法綜合要素重組法組織要素重組法第四部分 不確定創新方法快速